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京西學(xué)校在對(duì)15歲美籍初中生Harry(化名)進(jìn)行心理測(cè)試后,，以其有自殺傾向?yàn)橛蓪arry退學(xué)。近日,，Harry以人格權(quán)被侵害為由將學(xué)校訴至法院,，要求賠償經(jīng)濟(jì)損失及精神撫慰金共計(jì)600萬(wàn)元。朝陽(yáng)法院已正式立案,。
Harry母親稱,，Harry于2009年至2013年在京西學(xué)校初中部就讀。今年1月,，學(xué)校以Harry缺課和與同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)為由,，指使無(wú)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的職員在未經(jīng)Harry和監(jiān)護(hù)人同意的情況下，對(duì)Harry進(jìn)行“自殺及他殺傾向性測(cè)試”,，在詢問數(shù)小時(shí)后逼迫Harry承認(rèn)一些莫須有的行為和不良傾向,。學(xué)校以測(cè)試結(jié)果為據(jù)要求孩子退學(xué)，強(qiáng)令父母帶走Harry,，并拒絕做出任何說(shuō)明,。事件給Harry及家長(zhǎng)造成極大精神痛苦并造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，其父母被迫花費(fèi)數(shù)月時(shí)間尋找其他學(xué)校安排就讀,，并多處求醫(yī)為孩子治療心理傷害,。
原告認(rèn)為，京西學(xué)校作為有一定影響力的國(guó)際學(xué)校,，應(yīng)遵守中國(guó)法律法規(guī),，維護(hù)學(xué)生合法利益，盡到教書育人的責(zé)任義務(wù),，學(xué)校對(duì)未成年人惡意測(cè)試,，給孩子造成精神傷害，影響其健康成長(zhǎng),，而強(qiáng)令退學(xué)更讓孩子長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)學(xué)可上,，侵犯孩子合法利益，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任,。故原告請(qǐng)法院判令京西學(xué)校公開進(jìn)行書面賠禮道歉,，賠償經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元，精神撫慰金500萬(wàn)元,。
追訪
1 做心理測(cè)試是否應(yīng)通知家長(zhǎng),？
專家認(rèn)為，如果是類似“是否有自殺傾向”的測(cè)試,，需與監(jiān)護(hù)人溝通
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,，是否應(yīng)通知家長(zhǎng)，要看學(xué)校在什么情況下給學(xué)生做的心理測(cè)試,，如果是統(tǒng)一給所有孩子做普通心理測(cè)試,，無(wú)需通報(bào)監(jiān)護(hù)人。但是如果學(xué)校發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有問題,，需要做相關(guān)測(cè)試,，那便需要和孩子的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通,，讓其了解孩子的情況。
同時(shí),，儲(chǔ)朝暉表示,，給孩子做各種心理調(diào)查或者測(cè)試都應(yīng)由有資質(zhì)的專業(yè)人員進(jìn)行，分析測(cè)試結(jié)果也嚴(yán)格需要專業(yè)人員,。
有豐富心理測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的仁助社工事務(wù)所法人安娜認(rèn)為,，要對(duì)未成年人進(jìn)行此類測(cè)試必須與監(jiān)護(hù)人溝通，否則就是侵權(quán),。“包括對(duì)涉嫌犯罪的未成年人,，對(duì)他的提訊都需要合適成年人在場(chǎng)。”
2 若發(fā)現(xiàn)有自殺傾向應(yīng)怎么辦,？
專家認(rèn)為,，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行專業(yè)心理干預(yù)，而非令其退學(xué)
儲(chǔ)朝暉表示,，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),，中學(xué)生這個(gè)年齡段的青少年有自殺傾向的約占25%，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子愛幻想,、敏感,，遇到挫折容易產(chǎn)生自殺的念頭。儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,，即使真的發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自殺傾向,，學(xué)校也不應(yīng)令其退學(xué)，而是應(yīng)盡量對(duì)其進(jìn)行專業(yè)的干預(yù),、幫助,。
“我國(guó)的常模(心理測(cè)試的模板)都是用國(guó)外的，再由中國(guó)專家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行匯總分析產(chǎn)生,，不能說(shuō)100%準(zhǔn)確,。”安娜說(shuō)，常模測(cè)試只是一個(gè)手段,，并不十分準(zhǔn)確,。如果在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)孩子有自殺傾向，必須進(jìn)行進(jìn)一步跟進(jìn),、評(píng)估才能下最終結(jié)論,。
安娜介紹，目前事務(wù)所和多家學(xué)校合作,，給孩子們做的模板中有關(guān)于自殺傾向的問題,，大概內(nèi)容是你是否曾經(jīng)有過自殺的想法，如果有學(xué)生選擇“有”。那么心理專家會(huì)認(rèn)為其是潛在對(duì)象,，會(huì)通過約談的方式,，了解學(xué)生這種想法是否真的有行動(dòng)性，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟進(jìn),，心理干預(yù),。
安娜認(rèn)為，不應(yīng)該根據(jù)一個(gè)測(cè)試就認(rèn)定某個(gè)學(xué)生有自殺傾向,，從而責(zé)令其退學(xué)。
