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京西學校在對15歲美籍初中生Harry(化名)進行心理測試后,，以其有自殺傾向為由將Harry退學。近日,，Harry以人格權(quán)被侵害為由將學校訴至法院,，要求賠償經(jīng)濟損失及精神撫慰金共計600萬元。朝陽法院已正式立案,。
Harry母親稱,，Harry于2009年至2013年在京西學校初中部就讀。今年1月,，學校以Harry缺課和與同學關(guān)系處理不當為由,，指使無執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的職員在未經(jīng)Harry和監(jiān)護人同意的情況下,，對Harry進行“自殺及他殺傾向性測試”，在詢問數(shù)小時后逼迫Harry承認一些莫須有的行為和不良傾向,。學校以測試結(jié)果為據(jù)要求孩子退學,，強令父母帶走Harry，并拒絕做出任何說明,。事件給Harry及家長造成極大精神痛苦并造成巨大的經(jīng)濟損失，其父母被迫花費數(shù)月時間尋找其他學校安排就讀,，并多處求醫(yī)為孩子治療心理傷害,。
原告認為，京西學校作為有一定影響力的國際學校,，應(yīng)遵守中國法律法規(guī),，維護學生合法利益，盡到教書育人的責任義務(wù),，學校對未成年人惡意測試,，給孩子造成精神傷害，影響其健康成長,，而強令退學更讓孩子長時間內(nèi)無學可上,，侵犯孩子合法利益，應(yīng)承擔相應(yīng)的侵權(quán)責任,。故原告請法院判令京西學校公開進行書面賠禮道歉,，賠償經(jīng)濟損失100萬元，精神撫慰金500萬元,。
追訪
1 做心理測試是否應(yīng)通知家長,？
專家認為，如果是類似“是否有自殺傾向”的測試,，需與監(jiān)護人溝通
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,，是否應(yīng)通知家長，要看學校在什么情況下給學生做的心理測試,，如果是統(tǒng)一給所有孩子做普通心理測試,，無需通報監(jiān)護人。但是如果學校發(fā)現(xiàn)某個學生有問題,，需要做相關(guān)測試,，那便需要和孩子的監(jiān)護人進行溝通，讓其了解孩子的情況,。
同時,，儲朝暉表示，給孩子做各種心理調(diào)查或者測試都應(yīng)由有資質(zhì)的專業(yè)人員進行,，分析測試結(jié)果也嚴格需要專業(yè)人員,。
有豐富心理測試經(jīng)驗的仁助社工事務(wù)所法人安娜認為,，要對未成年人進行此類測試必須與監(jiān)護人溝通,，否則就是侵權(quán),。“包括對涉嫌犯罪的未成年人，對他的提訊都需要合適成年人在場,。”
2 若發(fā)現(xiàn)有自殺傾向應(yīng)怎么辦,？
專家認為，應(yīng)對其進行專業(yè)心理干預(yù),，而非令其退學
儲朝暉表示,，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，中學生這個年齡段的青少年有自殺傾向的約占25%,，因為這個年齡段的孩子愛幻想,、敏感，遇到挫折容易產(chǎn)生自殺的念頭,。儲朝暉認為,，即使真的發(fā)現(xiàn)學生有自殺傾向，學校也不應(yīng)令其退學,，而是應(yīng)盡量對其進行專業(yè)的干預(yù),、幫助。
“我國的常模(心理測試的模板)都是用國外的,，再由中國專家結(jié)合實際進行匯總分析產(chǎn)生,，不能說100%準確。”安娜說,，常模測試只是一個手段,，并不十分準確。如果在測試中發(fā)現(xiàn)孩子有自殺傾向,，必須進行進一步跟進,、評估才能下最終結(jié)論。
安娜介紹,，目前事務(wù)所和多家學校合作,，給孩子們做的模板中有關(guān)于自殺傾向的問題，大概內(nèi)容是你是否曾經(jīng)有過自殺的想法,，如果有學生選擇“有”,。那么心理專家會認為其是潛在對象，會通過約談的方式,，了解學生這種想法是否真的有行動性,，并進行動態(tài)跟進，心理干預(yù)。
安娜認為,，不應(yīng)該根據(jù)一個測試就認定某個學生有自殺傾向,，從而責令其退學。
