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　　大夫,，我兒子今年上小學(xué)6年級(jí)，以往他天真活潑,，可近一年經(jīng)常見他愁眉苦臉,，似有滿腹心事,，到醫(yī)院檢查并無器質(zhì)性疾病，醫(yī)生診斷為“焦慮癥”,。請(qǐng)問,，兒童怎么會(huì)有這種病呢？

　　近來,，醫(yī)學(xué)心理專家進(jìn)行了近10萬名中小學(xué)生的心理狀況調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)有32%的學(xué)生存在抑郁、焦慮,、恐懼等心理問題,，其中以“焦慮癥”最多。

　　兒童期焦慮癥的發(fā)病原因主要有以下幾點(diǎn)：1.由于學(xué)習(xí)任務(wù)過重,，課外作業(yè)太多,，娛樂及睡眠時(shí)間少，壓抑了兒童好玩的天性,，日久就會(huì)產(chǎn)生焦慮,。2.家長(zhǎng)期望值過高，把孩子的考分看得太重,，時(shí)間一長(zhǎng),，孩子怕考不好就會(huì)滋生焦慮情緒。3.父母經(jīng)常吵架,，家庭無幸福感可言,，孩子心靈受到創(chuàng)傷，變得失望與焦慮,。4.升學(xué)的壓力以及學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng),，造成那些成績(jī)不好的孩子孤僻、厭學(xué),、焦慮,。5.孩子考得好，家長(zhǎng)在生活上加倍關(guān)懷,，考得差,，生活上給以懲罰，甚至嘲諷挖苦,，使孩子加重焦慮,。6.個(gè)別教師及少數(shù)家長(zhǎng)以嚴(yán)厲的懲罰手段教育孩子，易使兒童產(chǎn)生心理障礙,。當(dāng)以上的一種或幾種情況出現(xiàn)在一個(gè)孩子身上時(shí),，就會(huì)導(dǎo)致兒童焦慮癥的發(fā)生。

　　防治兒童焦慮癥要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，家庭成員要和睦、民主、互敬,、互助,。父母對(duì)孩子的期望值要按實(shí)際情況而定，要指導(dǎo)其掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，多與孩子溝通,，提高其學(xué)習(xí)興趣。教師與家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子鼓勵(lì),，絕不能施壓過大與過度懲罰,。