每個正常的嬰兒都有驚人的學(xué)習(xí)能力,，給寶寶營造一個美妙的小樂園——一個豐富感知的訓(xùn)練環(huán)境是很重要的,。
一、靈動的視覺訓(xùn)練
1,、注視活動：可用硬紙片自制黑白兩色的卡片,，約為一塊方瓷磚大，內(nèi)容可有靶心圖,、棋盤圖等對稱性的圖譜,，可以是“爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽”等漢字或放大的父母彩照，也可以把拆開的畫報等放在距離寶寶眼前20厘米處,，讓孩子注視,。
2,、追視活動：用直徑約10厘米的紅球或大吹氣動物或你的笑臉，距寶寶眼前20厘米處,，待其注視后,，再從左到右、從上到下或成環(huán)形緩緩移動,，讓他的視線追隨你移動的物體,。
二、多元的聽覺訓(xùn)練
1,、言語：出生后,，就可以在寶寶身旁10厘米處輕輕呼喚他的乳名，使他聽到聲音后轉(zhuǎn)過頭來,。每天都要給他念節(jié)奏短小,，朗朗上口的兒歌，或輕輕哼歌謠,。無論是給孩子喂奶,、洗澡、換尿布或抱起孩子時,，都要在他眼前用溫柔親切,、富于變化的語調(diào)反復(fù)地和他說話，告訴他你正在做什么,。
2,、音樂：把寶寶在胎兒時聽過的音樂再放給他聽，音量比大人在室內(nèi)說話的聲音稍大些為宜,。你可以結(jié)合寶寶的生活起居(如起床,、喂奶、做操,、游戲,、入睡前)播放適當?shù)墓潭ㄒ魳罚瓤稍鰪妼殞毜囊魳酚洃浟?，又能幫助寶寶建立良好的生活?xí)慣,，還可以給寶寶聽模仿的動物叫聲和大自然中某些音響的音樂，若再配上相應(yīng)的實物或圖片,，讓寶寶看一看，摸一摸,，就能使寶寶的聽覺,、視覺、觸覺得到綜合的訓(xùn)練,。
3,、追聲尋源：用嘩鈴棒,、八音盒、鐘表,、小杯和小勺,、橡皮捏響玩具等多種發(fā)生體訓(xùn)練寶寶的聽覺辨別力和方位聽覺?？上葘⒏鞣N發(fā)聲體在寶寶視線內(nèi)弄響給他聽,，并告訴他名稱，待其注意后,，再慢慢移開,，讓寶寶追聲尋源，當寶寶辨出聲源后,，再變換不同距離和方向,。
三、觸摸與逗握訓(xùn)練
寶寶出生后1—2個月內(nèi),，可用不同質(zhì)地,、適合寶寶小手抓握的物品如撥浪鼓、海綿條,、絨布頭,、紙卷、小瓶蓋或小積木,、芹菜根或者你的手指,，放在他的小手里，讓他握一會兒,，使他獲得各種觸覺經(jīng)驗,。2個月后，可以在他眼前懸吊一些半固定的玩具,，讓他擊打,、夠取、抓握,，還可以給他做手指按摩操,，從手心到手背，到每個手指頭,，每天2—3次,。
此外，還可以通過逗笑發(fā)聲,，加速其智力發(fā)育,。因為逗笑是你”逗“他才”笑“的行為。逗笑是寶寶的感覺系統(tǒng)(視,、聽,、觸等)與運動系統(tǒng)(微笑)之間建立神經(jīng)聯(lián)系,、形成條件反射的標志，是寶寶對你的音容笑貌,、逗引,、愛撫做出的綜合性的主動回報，是寶寶最初的智力萌芽,。
（實習(xí)編輯：黃家欣）
