童學(xué)說話是從聽說話開始的,。對(duì)于幼兒來說,，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)提供給他聽說話的環(huán)境。最簡單的方法是：隨時(shí)說著你正在做的事情，如孩子在吃蘋果,，你說：“孩子在吃蘋果,，好吃嗎”等等。這種語言環(huán)境的作用在于開拓兒童的“聽-說系統(tǒng)”,。兒童與成人交往時(shí),，在最初自發(fā)發(fā)音的基礎(chǔ)上和視、聽,、觸的過程中,，通過生活活動(dòng)和游戲，就會(huì)模仿成人的語調(diào),，也就是學(xué)會(huì)了說話,。
在訓(xùn)練孩子聽話能力的時(shí)候，父母可適時(shí)選用較慢,、重復(fù)的話語對(duì)孩子說話,，有助于孩子理解和模仿父母的話語，這對(duì)幼兒初期的語言發(fā)展很有好處,。父母說話時(shí)務(wù)必做到發(fā)音準(zhǔn)確,、清楚，因?yàn)楹⒆訌男○B(yǎng)成的語言習(xí)慣和發(fā)音特點(diǎn),，以后是很難改正的,，要讓他們從小就規(guī)范化地使用語言，為將來的口語表達(dá)奠定基礎(chǔ),。
（實(shí)習(xí)編輯：李軒瑩）
