童學(xué)說(shuō)話是從聽(tīng)說(shuō)話開(kāi)始的,。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)提供給他聽(tīng)說(shuō)話的環(huán)境。最簡(jiǎn)單的方法是:隨時(shí)說(shuō)著你正在做的事情,,如孩子在吃蘋果,,你說(shuō):“孩子在吃蘋果,,好吃嗎”等等。這種語(yǔ)言環(huán)境的作用在于開(kāi)拓兒童的“聽(tīng)-說(shuō)系統(tǒng)”,。兒童與成人交往時(shí),,在最初自發(fā)發(fā)音的基礎(chǔ)上和視、聽(tīng),、觸的過(guò)程中,,通過(guò)生活活動(dòng)和游戲,就會(huì)模仿成人的語(yǔ)調(diào),,也就是學(xué)會(huì)了說(shuō)話,。
在訓(xùn)練孩子聽(tīng)話能力的時(shí)候,父母可適時(shí)選用較慢,、重復(fù)的話語(yǔ)對(duì)孩子說(shuō)話,,有助于孩子理解和模仿父母的話語(yǔ),這對(duì)幼兒初期的語(yǔ)言發(fā)展很有好處,。父母說(shuō)話時(shí)務(wù)必做到發(fā)音準(zhǔn)確,、清楚,因?yàn)楹⒆訌男○B(yǎng)成的語(yǔ)言習(xí)慣和發(fā)音特點(diǎn),,以后是很難改正的,,要讓他們從小就規(guī)范化地使用語(yǔ)言,為將來(lái)的口語(yǔ)表達(dá)奠定基礎(chǔ),。
(實(shí)習(xí)編輯:李軒瑩)