嬰兒時(shí)期的親子互動(dòng),，對(duì)寶寶的智能發(fā)展起著重要作用,。寶寶需要學(xué)會(huì)對(duì)別人的行為做出正確的回應(yīng),，比如,，寶寶能對(duì)媽媽的微笑、擁抱,、照顧等做出聲音,、微笑或者其他的身體反應(yīng);能夠預(yù)測(cè)成人的行為，對(duì)成人發(fā)出的信號(hào),，預(yù)期自身的行為對(duì)成人產(chǎn)生的影響,。當(dāng)寶寶發(fā)出的信號(hào)能被爸媽正確回應(yīng)時(shí)，寶寶對(duì)成人和世界的信賴(lài)感和安全感由此產(chǎn)生,，智能將得到較好的發(fā)展,。
一、互動(dòng)舉例1：一來(lái)一去的表情游戲
媽媽一邊溫柔地看著寶寶,，一邊微笑地對(duì)他說(shuō)：“寶寶,，今天開(kāi)不開(kāi)心啊?” 寶寶也會(huì)專(zhuān)注地看著媽媽?zhuān)⑿?。接著，媽媽?duì)寶寶做個(gè)有趣的鬼臉,，把寶寶惹得咯咯直笑,，也學(xué)媽媽做鬼臉……媽媽寶寶互做鬼臉，其樂(lè)融融,。
重點(diǎn)回放
不要小看了這個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng),，寶寶從中可是學(xué)到了不少東西：因?yàn)閶寢尭彝妫晕液荛_(kāi)心;媽媽對(duì)我笑的時(shí)候,，我也很想對(duì)媽媽笑哦;我知道媽媽一定覺(jué)得我做的鬼臉很有趣,，所以才對(duì)我笑，和我一直玩,。
分析
良好的互動(dòng)能讓寶寶知道身邊的人不僅會(huì)很好地照顧他,，還非常喜歡和他在一起，明白他的需要;寶寶因此了解到人和人之間快樂(lè)的互動(dòng)不僅能讓別人開(kāi)心,，自己也會(huì)覺(jué)得很舒服;讓寶寶明白自己的行為舉動(dòng)能影響別人的心情,，對(duì)別人接下來(lái)的行為產(chǎn)生作用;寶寶會(huì)懂得要想收獲快樂(lè)，不僅需要自己的回應(yīng),，也需要自己的付出,。
Smart point
身邊人關(guān)注和認(rèn)可寶寶的情緒，也能讓寶寶學(xué)會(huì)照顧別人的情緒,，建立積極的自我認(rèn)知;明白互動(dòng)的意義后,，能讓寶寶以后更容易結(jié)交其他小朋友，學(xué)會(huì)“分享”,，掌握與人互動(dòng)的竅門(mén),。
思索
在平時(shí)和寶寶不經(jīng)意的互動(dòng)中，我們的所作所為能讓寶寶學(xué)到什么?
二,、互動(dòng)舉例2：合適的幫助不等于包辦
寶寶正趴在地上玩耍,，他想拿在他面前的小熊，可是他夠不著,，媽媽想把小熊撿起來(lái)拿給寶寶,，但寶寶并沒(méi)有表現(xiàn)出需要媽媽幫忙的樣子,，所以媽媽決定等等看,。寶寶又一次很努力地伸長(zhǎng)了小手，這次差一點(diǎn)兒就要夠到了……這時(shí),，媽媽決定幫寶寶一個(gè)小忙,，她用手輕輕推了一下小熊。寶寶終于成功拿到了玩具,，他高興極了!
重點(diǎn)回放
媽媽完全可以直接把玩具撿起來(lái)交給寶寶,，但她并沒(méi)有這樣做,，而是停了下來(lái)，通過(guò)仔細(xì)觀察,，去了解寶寶的意圖,。于是，寶寶就有機(jī)會(huì)自己去發(fā)展“抓取物品”的新技能,。隨后,，媽媽并不是坐視寶寶的失敗袖手旁觀，而是通過(guò)貼心的幫助讓寶寶的新技能得到成功運(yùn)用,。
分析
待在寶寶身邊,，給予適當(dāng)?shù)闹С址浅Ｖ匾＿@樣做不僅能讓寶寶了解到自己的能力到底到達(dá)什么程度,，更重要的是能讓寶寶知道媽媽或爸爸隨時(shí)都會(huì)給予自己幫助,，會(huì)和自己一起分享成功、面對(duì)失敗,。
Smart point
寶寶需要鍛煉的機(jī)會(huì),，爸媽的包辦無(wú)法促進(jìn)寶寶學(xué)習(xí)新本領(lǐng);同樣，完全的挫敗對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)也是難以承受的,，這會(huì)打擊寶寶的積極性和自信心,。
思索
寶寶現(xiàn)階段正在學(xué)習(xí)什么新本領(lǐng)，怎么做對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)才是恰當(dāng)?shù)闹С?平時(shí)在和寶寶的玩耍中,，該如何巧妙地鼓勵(lì)寶寶探索,，發(fā)展他的技能呢?
三、互動(dòng)舉例3：隨時(shí)隨地都可以對(duì)寶寶“示愛(ài)”
媽媽把剛洗完澡的寶寶從浴盆里面抱出來(lái),，一邊用一塊又柔軟又暖和的毯子把他包裹起來(lái),，一邊對(duì)他說(shuō)：“寶寶，你真香,，真漂亮,。”寶寶依偎在媽媽?xiě)牙铮那橛鋹偟剡捱扪窖剑合丛鑼?shí)在太開(kāi)心了,，這一刻,，媽媽只為我服務(wù)，只關(guān)注我一個(gè)人;我不僅能玩水,、玩玩具,，媽媽還會(huì)把我洗得干干凈凈，弄得舒舒服服,，全心全意把我照顧得好好的;我知道媽媽是最?lèi)?ài)我的,，最關(guān)心我的。
重點(diǎn)回放
此時(shí)此景,，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)很享受寶寶的微笑和愉悅的表情吧,，忍不住會(huì)用各種方法去逗寶寶開(kāi)心吧,，誰(shuí)都會(huì)出于本能去向?qū)殞毷緪?ài)吧。寶寶的微笑是重要的信號(hào),，它能促使成人接近,，雙方都從中得到愉快。
分析
寶寶哭鬧,、發(fā)脾氣的時(shí)候雖然很讓人煩惱,，但也有很多的時(shí)候，讓我們好想去疼愛(ài)寶寶,，讓我們覺(jué)得去養(yǎng)育這么一個(gè)小家伙是多么的值得,。撫摸寶寶、擁抱寶寶,、安慰寶寶,、輕輕地?fù)u搖寶寶、唱歌給寶寶聽(tīng),，對(duì)寶寶說(shuō)話(huà)等等這些平常的事,，其實(shí)還是促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育的重要的良性刺激。爸媽對(duì)自己贊美,、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和充滿(mǎn)愛(ài)的肢體語(yǔ)言無(wú)不是在向?qū)殞殏鬟_(dá)——“寶寶,，你是獨(dú)一無(wú)二的，你對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,。”
Smart point
讓寶寶知道自己被重視,、被人愛(ài)是非常重要的，因?yàn)檫@些能讓他學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,。被愛(ài)與愛(ài)人的能力是密切相關(guān)的,。
思索
請(qǐng)充分享受親子互動(dòng)的美妙時(shí)刻吧。
