專家指出,，背孩子作為一種育兒的輔助手段,，不但不會傷害兒童的軀體四肢，也不會影響孩子的睡眠,；相反,，由于嬰兒同母親的密切接觸，還會給孩子的生長發(fā)育帶來兩大益處,?！?br /> 　
　　第一，使脊柱正常發(fā)育,。剛出生的嬰兒脊柱幾乎是垂直的,，但正常成人的脊柱呈“S”形，具有頸,、胸,、腰和骶四個(gè)生理彎曲,。脊柱的生理性彎曲具有重要意義,，能夠承擔(dān)起維持正常的立位姿勢，平衡肢體運(yùn)動,、負(fù)重,、運(yùn)動緩沖震蕩和保護(hù)脊髓等?！?br /> 　
　　兒時(shí)采取的體位姿勢是促進(jìn)脊柱生理性彎曲逐漸形成的重要因素,。如嬰兒的抬頭動作，能促進(jìn)頸曲的形成,；出生6個(gè)月能坐以后,，由于頭部和上肢的重量作用在胸段脊柱上，于是逐漸產(chǎn)生了胸曲,；站立及走路又促使了腰曲和骶曲的發(fā)育,。嬰兒整天躺在童床或搖籃里，顯然無法刺激脊柱的正常生理彎曲形成,。另外,，周歲以內(nèi)的嬰兒，由于顱骨縫還沒有固定吻合,，平臥的時(shí)間太長會引起枕骨平塌,，形成“扁頭”,；側(cè)臥睡得過久，又會導(dǎo)致兩側(cè)面頰生長不對稱,?！?br /> 　
　　第二，促進(jìn)孩子的第二信號系統(tǒng)發(fā)育,。第二信號系統(tǒng)指的是語言和大腦的其它功能,。據(jù)研究，背孩子對此也極有好處,。父母如能適當(dāng)安排時(shí)間背著小寶寶,，一面可騰出手料理家務(wù)，一面又能同孩子呢喃對語,，培養(yǎng)孩子的語言能力,，促進(jìn)大腦的發(fā)育。這實(shí)在不失為一種彌補(bǔ)因家務(wù)拖累而造成的早期教育不足的好辦法,。