那天帶女兒去打針
幼兒園要求我們帶寶寶到疾控中心去打預防針。
我告訴思嘉：“明天我們要去打針了,。”
“我不會哭的,。”思嘉似乎很勇敢的樣子,。
“哭也是正常的,，人要是覺得疼痛、難過的時候就會哭,。”我覺得思嘉是在看我對于哭的態(tài)度,。
“打針是疼呢!”這是事實，我們應(yīng)該承認,。
“上次我們幼兒園打針的時候有小朋友哭,，我也哭了。”我點頭表示認同,。
在回家的路上,，我特地路過那個打針的地方，告訴女兒,，這兒就是我們明天要來打針的地方,。
第二天，我們到達的時候,，思嘉有點不好意思地對我說：“媽媽,，我有點害怕呢。”
“是的,，我知道打針是疼呢,。媽媽都是大人了，還是害怕打針,。”我理解女兒的感受,。
“但是，你知道這個針是一定要打的,，是嗎?”思嘉也理解地點頭,。
到了打針的時候,，女兒沒有任何的遲疑，很快卷起袖子,。相當?shù)呐浜稀?/p>
而現(xiàn)場也有媽媽對寶寶說：“打針不疼,，還不如蚊子咬得疼呢。”寶寶就一直哭,，我們來的時候那個媽媽在做思想工作,，我們走的時候思想工作還沒有做通。
媽媽的反思
打針確實很疼的,，大人是不好意思說出來,，其實心里還是有點害怕。寶寶害怕打針是很正常的,。
我們不要只針對寶寶的行為作出反應(yīng),，而是要關(guān)注他的情緒，幫助他應(yīng)付難題,。只有當寶寶的心情平靜時,，他才能正確地思考，才能做出正確的舉動,。
寶寶把害怕說出來,，其實是想得到別人的理解，他也知道這個針是必須打的,，但是得不到理解會讓他感到痛苦,。他只有采取哭或者不合作的態(tài)度。
舉個例子：如果你今天牙疼,，對一個同事說出來,，你一定愿意聽到的是，嗯,，我知道的,，牙疼很難受，我以前也牙疼過的,。這樣你就得到了感情上的共鳴,。
如果同事說“牙疼啊，不疼不疼,，一點也不接,。”你肯定會火冒三丈，“廢話,，又不是你疼,。”下次再也不會和這個同事多說什么。
在我們?nèi)粘５纳钪校牒蛯殞殰贤?，我們首先需要學會理解寶寶,，學會用關(guān)心的方式跟寶寶交談。
當寶寶表達了對自己消極,、否定的看法時,，我們的否定和反對其實對他沒什么幫助，他會更堅定地確信自己的看法,，我們能給予的最大幫助是告訴他,，我們不僅理解他的感受，還理解他的特別的暗示,。
(以上內(nèi)容僅授權(quán)39健康網(wǎng)獨家使用,，未經(jīng)版權(quán)方授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載)
(責任編輯：梁莉瑩)
