兒子迷戀于收集水滸英雄卡，于是就不停地吃干脆面,，一日三餐的表現(xiàn)大不如前,。用大人慣用的警告、批評(píng)等方式來糾正孩子當(dāng)然可以,，但我決定同他商量,，尋找出更好的辦法。
中午的餐桌上,，兒子沒嘗幾口飯菜,，就不想吃了，只是很耐心地“陪吃”,。（有時(shí)他還會(huì)找出借口來,，不想吃啦，肚子痛啦）我同他商量：
“你真的不想吃了嗎,？”
他“嗯”了一聲,，點(diǎn)頭，眼睛盯著我,，心想我可能會(huì)發(fā)火或懲罰他,。
“你現(xiàn)在不想吃也可以，但晚餐要到7點(diǎn)鐘呢,。在下午的時(shí)間里,，你不能吃其他東西，行不行,？”我只是同他商量,，用一種不急不慢的語(yǔ)氣同他講，以便讓他聽懂,，并進(jìn)行思維判斷,。
“那我現(xiàn)在吃了呢？”
“很好，吃飽了飯,，下午你就不需要再吃干脆面了,。”
他顯然理解了我的意思。
兒子沒有說什么,，開始用心地吃飯,。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，孩子吃飯,，當(dāng)然得“用心”,。
我還想起了一份調(diào)查報(bào)告。中國(guó)的父母給孩子的零用錢竟然與發(fā)達(dá)國(guó)家相近,，甚至超出,，真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。我聽說過一個(gè)全家人喝白開水,，但省下錢來，每天供給孩子喝一聽飲料的故事,。而還有個(gè)事實(shí),，中國(guó)孩子人均擁有報(bào)刊，不到發(fā)達(dá)國(guó)家的1/6,。
這些事實(shí)的原因在于,，中國(guó)的父母在給孩子零用錢這件事上，從不習(xí)慣于與孩子商量,，只要條件允許就滿足他,；吃的用的，從玩具到上百元的書包,，都是父母義不容辭的責(zé)任,。而父母自然地有權(quán)利要求孩子，必須在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀,，第二第三都不行,。這一點(diǎn)也不曾與孩子商量。
所以,，我認(rèn)為有必要使父母學(xué)會(huì)凡事與孩子商量,，把做父母的意見耐心地傳遞給孩子，讓他思考判斷,，然后再去行動(dòng),；耐心地聽取孩子的想法，把自己置于孩子的思維高度,，總能找到每個(gè)問題最合適的答案,。
商量，不是簡(jiǎn)單的遷就，而是父母與孩子對(duì)話,、溝通,、相互了解，形成雙方可接受的意見或辦法,；商量,，不是父母發(fā)號(hào)施令，而是真正地把孩子當(dāng)作一個(gè)人,，更當(dāng)作一個(gè)孩子來對(duì)待,。商量，使每個(gè)問題的解決都打上“民主”的印記,。
與孩子商量,，可以從下面的小事開始：
你現(xiàn)在不想睡嗎？明早你能按時(shí)起床嗎,？
你要零錢做什么,？一半行嗎？喝點(diǎn)開水怎么樣,？
舊書包扔掉嗎,？買新的，不在我們這個(gè)月的花費(fèi)里……著名教育家魏書生寫過一篇文章,，叫《商量,，商量，再商量》,，雖然講的是大孩子的學(xué)習(xí)和教育,，我想對(duì)于小孩子，商量也完全用得著,?？突?jīng)講過：對(duì)待殺人犯，還該講三分道理哩,。與孩子商量,，完全可行，趕快試試,，看看會(huì)發(fā)生什么,。
（實(shí)習(xí)編輯：吳瑾瑜）
