很多家長(zhǎng)苦惱的告訴好育園,，孩子不聽(tīng)話,，叫他(她)做什么，孩子偏不,，有時(shí)候還頂嘴。有位家長(zhǎng)朋友哭著說(shuō),，孩子小的時(shí)候很乖的,，長(zhǎng)到五歲的時(shí)，開(kāi)始漸漸不聽(tīng)話,，甚至出現(xiàn)毆打父母,、爺爺奶奶，有時(shí),，說(shuō)他一句就不耐煩的說(shuō),，“你給我滾”。一聽(tīng)到這樣的話,，心都要碎了,。
提高父母在孩子心中的威信
什么叫威信?
簡(jiǎn)單地說(shuō)威信就是威嚴(yán)與信用，嚴(yán)而有信,，信輔以嚴(yán),，有些家長(zhǎng)以為威信就是威嚴(yán),所以經(jīng)常發(fā)脾氣。雖然現(xiàn)在家長(zhǎng)使用暴力的現(xiàn)象不算泛濫,但訓(xùn)斥孩子的現(xiàn)象卻是司空見(jiàn)慣,。還有父母以為,威信威信,有了威才有信,其實(shí)正好相反,要想有威首先要有信用,。
家長(zhǎng)朋友要注意的一點(diǎn)就是，威信的來(lái)源不是靠高壓,、威懾得來(lái)的,，而是在日常生活中，一舉一動(dòng),、一言一行,，乃至微不足道的小事情上,。
首先，父母必須品行端正,，身體力行,，言傳身教，切不可表面一套,，背后又一套,，在外面一個(gè)樣子，在家里又是另外一個(gè)樣子,。父母要求孩子做到的,，自己首先應(yīng)當(dāng)做到?？鬃又v過(guò)：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”父母自身的行為就是無(wú)聲的命令，是真正的權(quán)威,。
其次,，父母的言行要一致，言而有信,。我國(guó)古代就有曾子殺豬取信于小兒的記載,，也有孟子母親為了說(shuō)到做到，不欺騙兒子而買肉的故事,，這些故事既說(shuō)明了說(shuō)話算數(shù),，說(shuō)到做到是父母必須具備的素質(zhì)，同時(shí)也說(shuō)明了講誠(chéng)實(shí),，守信用,，“言必信，行必果”是父母擁有威信的重要條件,。
再次,，父母要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒。高興要適度,，生氣要得當(dāng),，不要因?yàn)樽约盒那榈暮脡亩绊懻Ｃ娌勘砬楹驼f(shuō)話腔調(diào);更不要喜怒無(wú)常，一會(huì)兒逗笑孩子,，一會(huì)兒又打罵孩子,，這樣的父母是得不到孩子的尊重與愛(ài)戴的，因而也樹立不起威信。
第四,、父母一致,，紅臉、黑臉要不得,。教育時(shí),，口徑要一致，提前想好策略,，不能父親教育孩子,，母親抱著孩子哭聲凄厲，“你就先打死我好了”,，或者爺爺輩長(zhǎng)輩出面維護(hù),。還有就是，懲罰之后一定不要讓孩子看出你的不忍,，不要馬上去勸慰,，更不要在孩子面前落淚和自我懲罰。懲罰要讓孩子感覺(jué)到一定的壓抑,、挫敗和沮喪,，要讓孩子留下十分不愿重復(fù)、極力避免的經(jīng)驗(yàn),，只有這樣孩子才會(huì)從中吸取教訓(xùn),。
第五、體罰是“核武器”,。 頻繁使用武力，造成“窮兵黷武”,，就失去了震懾威力,。
第六、嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合,。這點(diǎn)雖然說(shuō)起來(lái)容易,，但做起來(lái)挺難。平時(shí)我們對(duì)孩子的管教還是相對(duì)比較嚴(yán)格的,，只要發(fā)現(xiàn)他有什么小錯(cuò)誤,，就會(huì)正面批評(píng)引導(dǎo)。但批評(píng)完了會(huì)告訴他,，批評(píng)的是他的錯(cuò)誤,，而不是他，他還是爸爸媽媽最愛(ài)的小寶貝,。實(shí)際操作中,，一定要跟孩子講清這些方法樹立威信要不得，家長(zhǎng)朋友在日常生活中一定要注意規(guī)避
