“現(xiàn)在的許多父母都有這樣的困惑,，為孩子操碎了心,，可是孩子就是不聽家長(zhǎng)的話,。”張勤說,，如果說父母也是一種職業(yè)的話,，那它應(yīng)是世界上最難的職業(yè),。
因?yàn)樗鼪]有崗前培訓(xùn)，沒有崗中培訓(xùn),，既不能辭職,，也不能退休,。“做媽媽的憑什么教育孩子,？憑經(jīng)驗(yàn)嗎,？哪里的經(jīng)驗(yàn),？有一天我們的孩子得了重病放到了手術(shù)臺(tái)上，媽媽對(duì)孩子說：‘我是世界上最愛你的人,，我會(huì)付出全身心的努力把這臺(tái)手術(shù)做好,，但是我不是專業(yè)人士,。’這多可怕,！實(shí)際上很多家長(zhǎng)每天都在做這種可怕的事情。做父母的需要不斷地學(xué)習(xí),，尤其要學(xué)習(xí)與孩子溝通的藝術(shù)和技巧,。溝通的品質(zhì)決定親子關(guān)系的品質(zhì),，只有把溝通這門功課做好了，才能與孩子建立良好的親子關(guān)系,。”
親子溝通的主要障礙
孩子為什么不愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流呢,？張勤分析說,，首先是因?yàn)楹⒆拥膬r(jià)值觀和自我意識(shí)在家里得不到認(rèn)可,。孩子喜歡的東西,、崇拜的偶像得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可,；孩子在家里覺得做什么都是錯(cuò)的,；當(dāng)孩子要求自己獨(dú)立完成某件事情時(shí)，家長(zhǎng)總是不允許,，要么就是全部被家長(zhǎng)包辦代替了,。
其次，家長(zhǎng)沒有給孩子足夠的安全感,，使孩子沒能敞開溝通的心扉。張勤說：“和很多人一樣,，我一直認(rèn)為家是最溫馨的港灣?？墒峭蝗挥幸惶?，一個(gè)10歲的小男孩打破了我的觀點(diǎn)。這個(gè)男孩說他考100分的時(shí)候家里是溫馨的,，但他要是考了30分,，家里就不溫馨了,。孩子在學(xué)習(xí)上遭遇挫折時(shí),，最需要家庭的溫暖和家長(zhǎng)的理解,，可等待他的可能是一頓批評(píng),、指責(zé)甚至暴打,，他還會(huì)敞開心扉與父母溝通嗎？”
另外,，很多父母沒有與孩子溝通的習(xí)慣,，不能正確認(rèn)識(shí)性格不同導(dǎo)致的溝通方式的差異，跟不上時(shí)代的步伐等,，都會(huì)造成親子間溝通的障礙,。
如何與孩子溝通才有效
有的家長(zhǎng)問張勤：“從孩子上小學(xué)一年級(jí)開始，我就要求他放學(xué)回家做完作業(yè)再出去玩,，但是現(xiàn)在他都上小學(xué)五年級(jí)了,，好習(xí)慣還是沒養(yǎng)成,。為什么孩子就是不聽家長(zhǎng)的話呢？”張勤解釋說,，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子之間的溝通效果不好,。
如何才能提高溝通的效果呢？
張勤認(rèn)為,，家長(zhǎng)首先不要帶著標(biāo)準(zhǔn)答案與孩子討論,，因?yàn)槿硕疾幌矚g被說服。溝通時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該把80%的時(shí)間用于傾聽孩子的訴說,，20%的時(shí)間用于說教。但很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這一點(diǎn),，與孩子溝通時(shí)總是在說教,，卻不給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。
其次,，家長(zhǎng)的關(guān)注要源于真心,。在與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)無論在干什么,，都應(yīng)放下手中的事,，全身心去傾聽，這表示家長(zhǎng)很重視孩子的事情,，會(huì)讓孩子感覺到他很重要,。被父母重視是孩子自信心的重要來源，這也讓孩子樂于與父母溝通,。
再次,，父母與孩子溝通時(shí)，要像對(duì)待客戶一樣樹立服務(wù)意識(shí),。因?yàn)楦改笌缀趺刻於荚谙蚝⒆?ldquo;銷售”自己的觀點(diǎn),、知識(shí)、思想等內(nèi)容,，所以應(yīng)該考慮怎樣讓孩子高高興興地接受家長(zhǎng)“銷售”的東西,。家長(zhǎng)要做好服務(wù)，而不要以權(quán)威自居對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,。
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)與孩子溝通不下去了怎么辦,？張勤介紹了一種名為“問號(hào)法”的良方———家長(zhǎng)的問題不能大而化之，問的問題越具體越好,，越小越好,，比如“今天的語文課上有什么收獲呀？”“做數(shù)學(xué)題的時(shí)候碰到什么困難沒有呀？”……如果孩子實(shí)在不想說話時(shí),，寧可先暫時(shí)放棄,，這比追在孩子屁股后面問個(gè)不停要好。家長(zhǎng)應(yīng)把溝通的話,，用敘述的語言,、平和的語調(diào)，不帶情緒地說出來,，把消極,、負(fù)面的語言轉(zhuǎn)化成積極、正面的語言,。
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（實(shí)習(xí)編輯：李凌鋒）
