新春的腳步正慢慢逼近,，轉(zhuǎn)眼間又到了每年辭舊迎新之時(shí),。讀書的孩子們可以享受悠閑的寒假時(shí)光,，而在職場忙碌一年的爸爸媽媽們也可以在新年長假中得到休整——這也意味著一年中最佳的親子時(shí)光到來了,。39健康網(wǎng)育兒頻道特別采訪到由青少年心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)創(chuàng)始人兼家庭治療師廖新華先生的一堂親子講座,，主題是溫馨寒假,，拉近親子距離，相信廖老師這堂講座會(huì)幫助到很多父母學(xué)習(xí)該如何與孩子相處才能拉近彼此距離?
親子講座現(xiàn)場
主講專家介紹：
廖新華,，家庭治療師,、廣州市青少年心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)創(chuàng)始人、首席團(tuán)體心理顧問;廣州市青少年心理輔導(dǎo)中心主任,、東方人本團(tuán)體輔導(dǎo)與治療項(xiàng)目研發(fā)負(fù)責(zé)人,。
平等、尊重是拉進(jìn)親子距離最有力的法寶,，平等地與孩子進(jìn)行對話,，尊重他們的選擇。您是否是這樣與您的孩子相處的?您與孩子之間的關(guān)系是怎樣,，親密無間,，還是有著無法跨越的代溝?作為新世紀(jì)的父母應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)孩子，讓孩子健康成長?
思索——孩子的創(chuàng)造性
孩子喜歡通過雙手傳遞的觸覺去感知世界,，有些在成人世界中不值一提甚至感覺骯臟的東西對于好奇心強(qiáng)的小朋友來說,，可能是他一整個(gè)下午,，甚至一段時(shí)間都可以自娛自樂的玩物，父母應(yīng)在允許的范圍內(nèi)盡量滿足孩子的好奇心和創(chuàng)造力,，因?yàn)橄乱粋€(gè)愛因斯坦,，也許就是現(xiàn)在這個(gè)在你面前玩泥巴的小孩。
反思——傳統(tǒng)的教育模式
案例一：強(qiáng)勢母親背后膽小的男孩
一切以家長為中心的小孩一般容易焦慮,、緊張,，性格較為懦弱，根源來自強(qiáng)勢的父母,，作為父母應(yīng)該反思一下：高高在上的主宰地位，目前是否是一種適合寶寶的教育模式?
案例二：肢體和語言都很“暴力”的3歲男孩
小孩對于暴力是沒有明確的觀念,，對于暴力產(chǎn)生的效果更沒有知性上的認(rèn)識,，但是寶寶為什么會(huì)有肢體或者語言暴力呢?其根源一般是來自父母的“言傳身教”，例如家庭暴力,，父母之間的口角之爭,，家庭觀念不一致，甚至教育模式的不一致,，都可能在每一分每一秒影響著您的寶寶,，不經(jīng)意間讓寶寶走向暴力。
父母的關(guān)系——僵,、化,、離
父母關(guān)系的僵化，甚至離異,，都可能直接影響孩子的性格發(fā)展,，特別是處于青春期的孩子，由于無法參與父母之間的關(guān)系模式,，很多孩子最終會(huì)通過各種形式去逃避這樣的家庭關(guān)系,，無法直接面對父母的離異，根源來自父母與孩子之間沒有深層次地溝通與交流,，坦誠相對,，相互尊重，是解決此類事件的不二法門,。
親子溝通障礙——距離來自哪里?
案例一：8歲男孩要小姐
8歲的小男孩對“要小姐”是沒有概念的,，但是這種行為的本身就是家庭溝通障礙的縮影，可能連父母都無法理解孩子行為的起源是什么,，最大可能性是來自父母平時(shí)的言傳身教,，或者各類媒體的錯(cuò)誤引導(dǎo)，父母要通過溝通去引導(dǎo)孩子的健康成長,，切忌因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤撕⒆拥木裆睢?/p>
案例二：花季少女命喪黃泉
這是一個(gè)被戴上“早戀帽子”的小女孩,，面對強(qiáng)勢老師與家長的責(zé)怪，承受不住壓力而選擇輕生，一方面是老師家長一面倒的指責(zé)和不理解,，另一方面也與孩子的逆商(AQ)有關(guān),，父母既要經(jīng)常站在孩子的角度看問題，也要花時(shí)間多傾聽孩子的心聲,，才能在孩子受挫時(shí)及時(shí)引導(dǎo),，避免悲劇的發(fā)生。
兩付妙方
平等溝通,、心靈對話,、自由空間
賞識——無條件積極關(guān)注(非過度)
