對于30多歲正處于發(fā)展事業(yè)關(guān)鍵期的父母來說，盡可能待在孩子身邊,，陪伴他們的成長,，多多少少變成了一件奢侈的事,。忙啊，忙啊,，哪顧得上,？于是，隔代撫養(yǎng),、保姆,、托管，各種代養(yǎng)方式應(yīng)運而生,。據(jù)調(diào)查,，目前我國平均約30％的獨生子女是由其祖輩撫養(yǎng)著的。孩子年齡愈小,，與祖父母生活在一起的比率愈高,。而隨著社會老齡化趨勢的形成，隔代撫養(yǎng)出現(xiàn)的問題也越來越普遍,。但在心理專家和育兒專家看來：父母對于孩子身心成長的意義比人們想像的重要得多,。如果能更多地參與孩子的培育，對孩子也是一種更持久的幸福,。
兒童教育心理學(xué)家認為:父母自己帶孩子在孩子個性心理發(fā)展上有著不可比擬的優(yōu)勢,。母親與孩子近10個月的共生生活造就了彼此心理上的無比親密，“母子連心”,，這是父親和任何看護人都無法取代的,。只有母親能本能地覺察孩子的需要和面臨的危險；只有母親才能本能地給孩子安全感和滿足,，孩子身心的健康成長尤其需要母親不間斷地關(guān)懷,。而一歲半之后，父親的作用又在于引導(dǎo)孩子獨立探索外部世界,，形成獨立安全感,。所以，不管你現(xiàn)在采用的是何種撫養(yǎng)方式,，都應(yīng)該更多地參與孩子的身心成長和教育,。
生理發(fā)育 ——用新觀念改造舊方法 由于祖父母某些育兒觀念相對陳舊，科學(xué)性比較欠缺,，單憑個別的,，表面的經(jīng)驗出發(fā)，撫育上對孩子過于縱容,，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成許多不良的健康習(xí)慣,，影響了孩子的身體發(fā)育，而媽媽們則在撫育孩子上有較為科學(xué)的看法,。
看下面的觀念對比：奶奶：多抱抱孩子,，他更容易入睡,，也很乖。導(dǎo)致結(jié)果：孩子只有在抱著時才容易睡著,。奶奶：孩子睡前鬧,，給他塊糖就好了。 導(dǎo)致結(jié)果:孩子總要含著糖才能睡著,，容易患齲齒,。 矯正版: 孩子入睡前要把他平放在床上,，撫養(yǎng)者可在身邊陪伴,。注意睡眠環(huán)境的安靜、舒適,，讓孩子自然入睡,。解決方案：父母盡可能參與育兒，以科學(xué)的育兒觀念來促進孩子的健康成長,，父母工作實在很忙,，可以讓祖父母多看一些育兒方面的書籍，并參加育兒培訓(xùn),。
個性培養(yǎng)——教他做一個“小大人”
祖父母對孩子偏向于依順和縱容,，不太重視孩子獨立性的培養(yǎng)，看下面的對話情境,，你就能從中看到日常生活中隔代撫養(yǎng)和父母自己帶孩子對孩子性格培養(yǎng)的明顯不同,。
隔代撫養(yǎng)情境：孩子（五歲）：我要喝水！ 奶奶:好寶貝,，杯子放得那么高,，你自己拿不到，來,，奶奶幫你倒上水,，現(xiàn)在還太燙，我來吹一下再喝,。你的手別碰杯子,，奶奶喂你。結(jié)果：孩子依賴性強,，處處都不想自己動手,，自己解決問題，且習(xí)慣以自我為中心,，不會關(guān)心別人,。矯正版: 媽媽（或爸爸）：杯子放在柜子里，自己去取吧！嗯,，開水要倒在涼杯里過一陣子再喝，真聰明,，來,，媽媽也口渴了，再給媽媽倒一杯水來,。 結(jié)果：孩子在媽媽的訓(xùn)練下,，自己不但學(xué)會取杯子喝水，還能為媽媽倒水喝,。這樣就培養(yǎng)了他獨立解決問題的能力,，生活小事上自己做決定，還能為他人著想,，避免自我中心,。解決方案：父母適當?shù)貐⑴c到對孩子的帶養(yǎng)中，設(shè)置情境,，在情境中培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性,。情境可以設(shè)置為多個，如家庭情境,、社會情境,、人際互動情境等。在情境中充分接納孩子,，贊揚孩子,，從側(cè)面給他適當建議，幫助他糾正行為中的錯誤,，不斷提高孩子自己解決問題的能力,。
交際能力——新鮮刺激下的活力 由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運動與外出，而孩子的語言能力和交際能力依賴于不斷地與外界接觸,，激發(fā)其興趣,，老人在給予孩子新鮮刺激，培養(yǎng)孩子認識事物,、探究事物上的能力有限,，還可能導(dǎo)致孩子視野狹小，缺乏應(yīng)有的活力,，不利于培養(yǎng)孩子開闊的胸懷和活潑,、寬容的性格。這樣長大的孩子,，為人心胸狹小,，不善與人交際，易產(chǎn)生交際恐懼癥。
隔代撫養(yǎng)情境：孩子：姥姥,，電視上一閃一閃的是什么,？好奇怪呀！姥姥：別吵,，姥姥要睡覺,，你安靜一些，自己看吧,。 后果：對孩子智力刺激不足,。孩子變得懶散，缺乏活力,，缺乏交際,。 矯正版:媽媽:那是宇宙飛船在太空飛行，是人類很神奇的創(chuàng)舉,。（媽媽繼續(xù)給孩子講關(guān)于太空探秘的知識,，孩子被迷住了。）結(jié)果：滿足了孩子的求知欲,，激發(fā)了他的活力和好奇心,，交談過程中語言能力得到培養(yǎng)。解決方案：父母注意不斷給予孩子語言上,、智力上的各種刺激,，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魍獠渴澜纾囵B(yǎng)他們廣闊的視野和良好的言語交際能力,。
安全感 ——連接親子的心理臍帶 孩子成長的早期環(huán)境直接影響到他成年后的感情關(guān)系和婚姻關(guān)系,，決定了他與別人相處的安全感。如果他從小沒有形成良好的依戀關(guān)系,，那么在他日后與他人建立親密和信賴關(guān)系方面就會出現(xiàn)障礙,，比如與人的疏離感，親密焦慮,，缺乏信任等等,。孩子剛出生的時候第一本能反應(yīng)就是尋找母親的乳頭，這是他與這個世界的第一個緊密的,、安全的聯(lián)系,。一歲半之前，孩子需要最大程度地和母親相處,，以建立母嬰依戀安全感,，如果這個時候，母親不能照顧孩子,，那么這種安全感將很難建立,，孩子心里會充滿對失去愛的恐懼，導(dǎo)致他產(chǎn)生這樣的想法 —連我的母親都拒絕我、回避我,，那么這整個世界都是不安全的,。
孩子是這個世界的小天使，每一對父母都有撫育他們的責(zé)任,，除了在生活上的照顧外,，有時候，心理上的育兒更加重要,，這也關(guān)系到孩子日后基本心理素質(zhì)的養(yǎng)成。父母適當參與帶養(yǎng)孩子,，是十分必要的,。爸爸媽媽們，工作誠可貴,，育兒價更高,，盡可能抽出時間到孩子身邊，陪伴孩子成長吧,，這是我們能給他們的一生中最好的禮物,。
（實習(xí)編輯：劉勇龍）
