孩子的成長和學習是一場需要耐力的馬拉松,，照顧者在培養(yǎng)孩子全方位學習之時，應(yīng)盡量讓他學著以多角度思考生活中的難題,，鼓勵他發(fā)問,，并且有勇氣經(jīng)歷困難，如此對孩子的學習成長才有更大的幫助,。
“為什么晚上要睡覺?”“為什么爸爸要上班?”……幾乎所有的寶寶天生就是提問專家,，他們一連串的問題常讓照顧者應(yīng)接不暇。面對愛“找碴”的Why寶貝,，你該怎么應(yīng)付?
1 響應(yīng)孩子時心態(tài)要正確：解答孩子的疑問時不可加油添醋,，不要輸灌不正確的觀念給孩子。
2 響應(yīng)時要有耐心,，陪同他一起解決：仔細給孩子講解讓他們疑惑的問題,，不要只丟給他一個模糊的答案,，比較小的孩子是不會自己思考、想象的,。
3 解決時可引發(fā)其創(chuàng)作力與想象力,，與他天馬行空討論：如畫圖時，孩子可能會問“為什么天空要畫成藍色的?”照顧者可反問：“你覺得畫什么顏色好呢?”用這種方法刺激孩子的想象力,，也可以讓你輕松面對孩子的問題,。
4 問孩子為什么時，應(yīng)在他心境單純,、愉悅的情況下：避免在孩子發(fā)脾氣時提出疑問,，如果大人當下的情緒也不好，還應(yīng)先處理自己情緒,，再與孩子一起探索,。
5 當孩子情緒不好時，應(yīng)先安撫他的情緒,，再處理他的疑問：如孩子鬧著不想上幼兒園,，應(yīng)先安撫孩子不安煩躁的情緒，再回答他為什么要上學,。
6 與孩子共同探索,，訓練他等待的技巧：可帶著孩子一起種植綠豆，教導他如何學習播種,、澆水與施肥,，可同時引導孩子理解“要好好吃飯及蔬菜才會健康長大”的道觀念。
7 不要排斥孩子問為什么：如果大聲喝斥孩子,，他以后可能就不敢再問,，有疑問也會悶在心里，如此會抑制孩子的思考與探索能力,。
8 盡可能滿足孩子,，適時切入他應(yīng)知道的知識：例如玩完玩具時，孩子會問：“為什么要把玩具收起來呢?”此時你可讓他和你一起收拾東西,，順便告訴他收拾東西愛整潔是個好習慣,。
9 當孩子提出疑問時,，適時反問他：可引導他學習自己思考,，培養(yǎng)其解決問題的能力。
10 重復(fù)告訴孩子：反復(fù)告知孩子為什么要做這些事,，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,。
（實習編輯：徐永樂）
