兒子才1歲多,，有次，兒子走路摔倒了,，看到我在旁邊,，就伸著稚嫩的小手要我扶他起來。我卻裝不知,，大踏步向前走去,。妻子不解，面帶慍色,，連忙趕過去抱他,。我示意妻子離他遠(yuǎn)點(diǎn)。兒子朝四周瞅了瞅,，在無援助的情況下,，兩手支地，撅起小屁股搖搖晃晃地站了起來,。我笑了,，妻子也笑了。
兒子第一次吃糖,，我讓他自己想辦法,。他先是橫拉豎撕，未能如愿，最后干脆連糖帶紙一起咬斷,，取出了糖塊,。以后，吃桔子,、煮蛋也是如此,，我都堅(jiān)持動(dòng)口不動(dòng)手。
對于玩過的玩具,，我也引導(dǎo)著讓他自己去收拾,。有次，兒子發(fā)高燒,，玩了玩具以后不肯收拾,，我堅(jiān)持要他自己干，否則以后再也不許玩了,。妻子要幫著收拾,，被我制止了,。結(jié)果兒子一邊大哭,，一邊收拾好了玩具。
這就是我對兒子實(shí)施的“懶”法教育,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們會經(jīng)常看到這樣一種現(xiàn)象：越是父母勤快的家庭,，子女懶散的就多;而有些父母不太動(dòng)手的家庭,，子女卻往往比較能干，而且自理能力強(qiáng),。
（實(shí)習(xí)編輯：呂瑞瓊）
