導讀：科學家根據人類特有的高級神經活動現象,，即人類腦功能活動的特點,，把人劃分出三種類型。
藝術型寶寶要早培養(yǎng)
科學家根據人類特有的高級神經活動現象,，即人類腦功能活動的特點,，把人劃分出三種類型。藝術型的人腦功能活動的特點是具有直接印象的鮮明性,、知覺和記憶的形象性,、想象的豐富性。
對于幼兒來說,，從小接受藝術教育,，不但是才能的培育，而且對其一生發(fā)展也有很大影響,，因此掌握孩子腦功能的類型特點,，對于父母和老師至關重要。
培育寶寶藝術能力3重點
3歲前寶寶語言能力的發(fā)展非常迅速,。您從來沒跟寶寶講過的話,，他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌,、讀詩歌,，潛移默化中，寶寶的語言能力就會得到很快的提高,，寶寶的創(chuàng)作能力也會相應地有很大提高,。
重點1 為寶寶準備充足的藝術材料
為寶寶準備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂,，或許不久之后您就會發(fā)現,，寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏,、敲擊或吹奏,，或許不久之后,，您會發(fā)現寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。
重點2 用身體動作來感受藝術
3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位,，因此,，在培育寶寶的藝術能力時，要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術,。比如,，寶寶喜歡“小燕子”的歌，您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛,，感受小燕子是怎么飛的,。
重點3 重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創(chuàng)作與表現的前提，并為創(chuàng)作與表現提供素材,。因此,，您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么，而應該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個體驗的過程,。
藝術的巨大潛能在于它的不確定性和無限表達空間,，培育的方式千變萬化，每個寶寶的具體情況也不一樣,，關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發(fā)揮,。如果您重視，寶寶的創(chuàng)造力一定會讓您大為吃驚的!
7個生活建議培養(yǎng)寶寶藝術感
1,、留下最棒的,。與其讓你的孩子保留他創(chuàng)作的每一件作品，不如與他好好談談,，建立一個基本的保留作品的規(guī)則,，讓他每隔一段時間選擇1—2件他最喜歡的作品保留下來。到了年底,，他所保留的“最佳”作品不會超過5件,。
2、拍照留念,。整理和收藏一件件作品是一件繁瑣的事情,，與其讓它們占用你太多的空間，倒不如拍下它們,，并且把這些照片統(tǒng)一收藏在剪貼簿中,，給每張照片加些注解和紀錄,。這樣,，即使有些作品由于空間的因素丟失或被拋棄，你也仍將擁有另一份美好的回憶!
3,、兒童文件存貯盒,。辦公室提供存貯的設備中往往有一個放文件的架子,，你可以很方便地將文件夾存放其中，便于拿取文件,。你也可以幫助你的孩子建立一個他自己的存貯系統(tǒng),。
可以在一個文件夾存放2歲的作品，另一個存放3歲的,，等等?，F在，所有的作品都將被很好的,、有序地保存,，你的孩子甚至還能學到整理的技巧。
4,、歸于一處,。對于那些不是畫在地上、墻上的作品,，最好的容器就是一個很大的,、有蓋子的塑料容器。同樣的,，這當然也要經過選擇——如果你要保留未來15年內孩子帶回家的每一件作品,，那么你的房子將泛濫成災。
5,、好作品,，掛起來。為孩子的作品專門準備一塊告示板,，這樣他就可以在自己的臥室里展示他心愛的作品了,。
6、整齊有序的“工具箱”,。如果你的孩子在家里做了很多的藝術作品,，那么他可能擁有許多蠟筆、記號筆或其他的藝術創(chuàng)作材料,，而這些工具就需要一個統(tǒng)一存放的地方,。將它們都放在一個便攜的盒子里，盒子要輕巧,，可以使孩子隨心所欲地把它從一個房間帶到另一個房間,。
除此之外，在把這些材料放入盒子之前,，最好將它們歸歸類,，并整理到不同的有拉鏈封口的袋子中。這不僅使得每件工具都整齊有序，更重要的是讓它們在被需要的時候可以很容易找到,。
7,、最好的禮物。有沒有發(fā)現?其實孩子的藝術作品是給親朋好友的最好禮物,。與其為了你的孩子給你的家庭成員買禮物,，不如鼓勵他們把自己的作品作為一份特別的禮物送給那些特別的人，這對他來說將是最棒的認可和鼓勵,。
（實習編輯：呂瑞瓊）
