一天晚上,,我正在書房看書,桐桐跑過來,,趴在我耳朵上悄悄說:“爸爸,,我要是能當(dāng)上媽媽就好了!”
這小家伙,腦子里不知在想什么,,怎么會突然冒出這樣的念頭?我把她抱到腿上,,壓低聲音,饒有興趣地讓她跟我說說發(fā)生什么事情了,。
“媽媽要求我每天晚上都看書,,可是她卻在那里看電視。我跑過去看電視,,她就很不高興地說:‘去去去,,別看了,看書去,。’可是,,我也學(xué)了一招,,眼睛一邊看著書,一邊偷偷斜著瞄著電視看,。”
我笑了笑,。
桐桐繼續(xù)說:“媽媽見我看書不認(rèn)真,就讓我來書房畫畫,,她卻還在看,。我心里不愿意,可又不敢不聽話,。憑什么她就能管著我,,也不問問我到底想干什么。”
我撫摸著女兒的頭,。
“所以我說啊,,我要是當(dāng)上媽媽就好了,”桐桐嘆了口氣,,說,,“那樣,我不僅可以隨時看電視,,或者干別的我想干的事情,,還可以在我的孩子面前擺擺‘媽媽架子’。”
桐桐的話讓我感受頗多,,我不確定孩子有這樣的想法多長時間了,。但我敢肯定,一定是媽媽在她面前擺“媽媽架子”時間長了,,她感受到壓力了,,才會這么說的。
妻子自覺正常的事情或者話語,,卻讓桐桐覺得當(dāng)媽媽有那么多的好處:隨時干自己想干的事情,,還可以很威風(fēng)地隨便支配孩子。
桐桐睡覺后,,我和妻子討論了這個問題,。我們最后約定:以后我們要時刻注意,在桐桐面前什么時候都得消除權(quán)威意識,,徹底放下父母的架子,,不給她構(gòu)成任何壓力。
你心里也許會有這樣的想法:孩子是我生的;我能給他提供成長的優(yōu)越條件;我會幫助他處理很多困難,,給他指明人生的方向,,所以我值得他尊重,甚至他怕我都不過分,。
父母在孩子面前的尊嚴(yán),,真的是這么來的嗎?顯然不是,。
父母真正的尊嚴(yán)是在理解、尊重,、關(guān)愛和寬容地對待孩子中,,孩子內(nèi)心自發(fā)產(chǎn)生的對父母的尊重和敬愛。而強(qiáng)行端起權(quán)威架子,,不僅會破壞你在孩子心目中的形象,,甚至還會造成對孩子的傷害。
所以,,你不妨放下權(quán)威架子,,因?yàn)椋瑑H僅擺架子是維護(hù)不了你在孩子面前的尊嚴(yán)的,。
不久之后,,桐桐的老師向妻子反映,桐桐在課堂上和同桌為爭一支鉛筆吵了起來,,結(jié)果導(dǎo)致老師沒法繼續(xù)講課,。老師希望妻子好好教育一下桐桐。
妻子聽了十分生氣,。她經(jīng)常在上學(xué)之前叮囑桐桐:“在學(xué)校里要乖,,別惹事,別和同學(xué)吵嘴打架,,不要給老師添麻煩,。”
“這不是在挑戰(zhàn)我的權(quán)威嗎?我天天數(shù)落她的話都白說了!”妻子當(dāng)時心想,“這次非得好好教訓(xùn)教訓(xùn)她,,否則以后她還把我放在眼里嗎?”
但妻子一轉(zhuǎn)念,,沒有發(fā)作,而是穩(wěn)了穩(wěn)情緒,,向老師道了歉,領(lǐng)著桐桐走出了辦公室,。
后來,,妻子對我說:“如果不是之前你和我說過這個問題,我可真想打她兩巴掌,。想起你的話,,我覺得打她估計也不會有什么效果,還不如好好說說她呢,。不過,,被她‘藐視’的滋味可真不好受。”
回家的路上,,妻子問桐桐:“如果到晚上休息的時間了,,你爸爸還在那里看電視,,并且還將電視聲音開得很大,我和你都不能睡著,,你說你會著急嗎?”
桐桐說:“會啊,,我會讓爸爸趕緊去休息,別打擾咱們睡覺,。”說完還笑了,。
“那你說,你在上課時間和同學(xué)搶東西,,老師和其他同學(xué)都受到了影響,,這樣是不是不好啊?”
“嗯。”桐桐咬著嘴唇小聲地說,。
妻子也就沒再說什么,,她相信桐桐今后知道該怎么做了。
那天吃過晚飯,,桐桐鉆進(jìn)我懷里,,悄悄說:“爸爸,你知道嗎?今天媽媽脾氣真好,,一點(diǎn)都不像‘女王’了,。”
這讓我和妻子都很高興。
可見,,面對孩子,,放下自己的架子,得到的往往是更好的教育效果,。
但是,,放下父母架子,平等地和孩子相處,,并不是說在孩子面前就完全不顧及自己的形象,。
我曾經(jīng)在街上看見這樣一件事情:
大街上,一位中年婦女在那里揪著一個男孩的耳朵說:“你說我怎么那么倒霉?你爸爸把咱們撇下了,。我賣水果供你念書,,我哪里對不起你了?你還到處給我惹事。我求求你了,,小祖宗,,你別再給我添麻煩了……”
那位婦女罵著罵著就累了,后來干脆坐在地上罵,,不一會兒又給孩子跪下,,央求孩子一定要爭氣。路人有的勸解,,有的搖頭,,可那個男孩依舊一副不以為然的神情,。
你會說那個孩子太沒良心了吧。
可是,,你想過沒有?那么不顧自己的尊嚴(yán),,既能在大街上責(zé)罵孩子又會當(dāng)眾低聲下氣求孩子的媽媽,她的權(quán)威從何而來?又如何讓孩子信服?
面對孩子不擺架子,,但一個人的起碼尊嚴(yán),,卻是要永遠(yuǎn)保持的。有尊嚴(yán)的父母,,才會受到孩子的尊重;有尊嚴(yán)的父母,,才會教給孩子什么是真正的人的尊嚴(yán)。
如果你的上級,,憑借他的地位,,每天對你批評、貶斥和責(zé)罵,,每天端著上司的架子對你指手畫腳,,你會尊重和信服他嗎?當(dāng)然不會。
在教育孩子的時候,,這個道理同樣適用,。
孩子聽你的話,如果是因?yàn)槟闳烁唏R大,,那就是你教育的失敗,。你主動和孩子站在同一條水平線上,不用權(quán)威要挾孩子,,而孩子還能自然而然地主動配合你,,那才是真正有效的教育。
(實(shí)習(xí)編輯:劉茵瑩)