“時間”這是一個非常抽象的名詞，它沒有具體的東西可以指代,，單單說“時間”兩個字,，對于年幼的寶寶來說，實在是太難理解了,，他根本就不懂你說的是什么,。所以，要教寶寶掌握時間的觀念,，就要從能理解的,、最熟悉的,、親身經(jīng)歷過的和感興趣的事開始認識時間。
1,、用具體事件標示時間
時間看不見也摸不著,，和寶寶說“三點鐘我們?nèi)ツ衬车胤?rdquo;，他可能無法清楚地理解,，可是如果你對他說“睡好午覺后我們?nèi)ピ豪锿?rdquo;,，你的寶寶一定很興奮。所以,，大人教寶寶認識時間或是和寶寶討論時間,，盡量用具體的事情,、事物來表示,。例如，“早上”可是以“太陽出來的時候”、“奶奶送你去寶寶園的時候”,，也可以用其他寶寶所熟悉的具體事件來表達,。同理,，“中午”,、“晚上”都可以用這樣的方法來表示,。所以,，對寶寶，媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什么事,，而是可以告訴他“早上起來要喝牛奶”,、“吃過午飯要睡午覺”、“周末時爸爸媽媽都休息”等等,，來作為時間的概念傳達給他,。這樣寶寶就很容易聽懂了，而且能比較直觀地檢驗這個時刻地到來。隨著寶寶漸漸長大,，父母可以把具體的鐘點結(jié)合起來,。例如，“早上七點起床”,、“下午三點可以做游戲”,，讓具體的事件概念慢慢滲入到寶寶的腦海中。
2、有意識使用時間詞匯
雖然寶寶的時間概念發(fā)展大都不如他對時間詞匯的掌握,，但是學習使用時間詞匯,，可以增進他們的時間觀念。因此,，父母可以有意識地在寶寶面前使用時間詞匯，如“今年寶寶兩歲,，明年三歲了”,、“明天星期六，我們要去姐姐家”;或者給小孩念唱一些和時間有關(guān)的兒歌，如“太陽公公起得早,，我們大家來做操”,、“小雪花，輕輕飄,，告訴我，冬天到”等等,。
3、巧用鐘表
小寶寶的思維都是具體形象化的,，父母可以和寶寶一起，把鐘表上的數(shù)字形象化、具體化,。自己做一個只有時針的大時鐘，和寶寶一起動手，畫一些簡單的圖畫,，如床、面包,、玩具等,，或者是用現(xiàn)成的貼紙,，把它們貼在鐘的相應位置上。如在七點貼上面包,，表示七點要吃早餐了，在三點貼上玩具,，表示三點是游戲時間。
從這些方面入手,，相信寶寶就能更加容易理解時間的概念了,。
（實習編輯：劉茵瑩）
