人們經(jīng)常說：“孩子還小，不懂事,。”言外之意,，其一，孩子就得像孩子一樣生活;其二,，不跟孩子一般“見識”,，亦不必把孩子“放在眼里”。父母較容易犯的錯(cuò)誤之一,，就是該把孩子當(dāng)孩子時(shí)卻不能把他當(dāng)成孩子,。女兒快滿周歲時(shí)，旅居京城的我想方設(shè)法回了趟家,。孩子朝我看看,，伸出手，但當(dāng)我伸手去抱她時(shí),，她馬上躲開了,。那既想親熱又怕生的表情掛在小臉上,，畢竟差不多半年沒見面了。孩子的外婆有點(diǎn)急,，抱著孩子往我手上放,，孩子一下子大哭起來。我說：“不急著要孩子認(rèn)我這個(gè)爸爸,，孩子也需要一個(gè)了解的階段嘛,，但這個(gè)階段不會很久的。”果然,，不到半天功夫,，孩子就要我抱她了。訣竅是我跟她一起玩!
在接下來的幾天內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)孩子一天到晚特別好動(dòng),，不是拿這個(gè)，就是翻那個(gè),，精力特別充沛,。孩子想要拿什么東西非要到手不可，否則很難把她移開,。見到盆里的水,，或是水龍頭放水非要撲過去玩，這可急壞了妻子和外婆,，實(shí)在哄不住了只好帶著脾氣強(qiáng)行地把孩子抱開,。我說：“要是孩子知道什么可以玩，什么不可以玩,，那她就不再是1歲的孩子了,。”象這樣的事情很多。如果實(shí)在是危險(xiǎn)品,，可以把它們放在隱蔽的地方,，使孩子得不到它們。但如果沒有危險(xiǎn),，為什么要限制呢?
◎不把孩子當(dāng)孩子的種種表現(xiàn)：
1、孩子的世界是沒有規(guī)則的世界,。孩子打開柜門將折疊好的衣服一件件拿出來丟在地上：衣服下面“藏”有東西!而對孩子說這不能碰,，那不能動(dòng)，不要把房間搞得亂七八糟,，或者對孩子的某些不合成人習(xí)慣的行為橫加干涉和指責(zé),，都是把孩子當(dāng)作大人看待。如果一個(gè)四,、五歲的孩子脫口說出：“阿姨,，你真漂亮，走在街上回頭率一定很高”，您不覺得很吃驚嗎?
2,、有些父母,，一回家抱起孩子就親，不管孩子愿不愿意;有些父母故意戲弄孩子,，把孩子當(dāng)成成人的“玩物”,。孩子也有他(她)的自尊心。
3,、動(dòng)不動(dòng)在拿自己的孩子與別人的孩子作比較,。在別人面前夸耀：“看我的孩子多棒!”把孩子當(dāng)作自己的“炫耀品”;如果孩子的表現(xiàn)不如意，就會“憂心仲仲”,，甚至覺得“低人一等”,。孩子的表現(xiàn)與成人的個(gè)人榮辱聯(lián)系起來，于是將所有的希望及自己未實(shí)現(xiàn)的“理想”全部“押”在孩子身上,，孩子成為“寄托品”,，甚至“堵注”，承受著遠(yuǎn)非一個(gè)孩子所能承受,、也不應(yīng)承受的壓力,。
4、包辦孩子的事情,，替孩子做好一切,。孩子不需要想自己該干些什么，也不需要想自己在干些什么,，不需要對自己負(fù)什么責(zé)任,，反正爸爸媽媽都替他(她)承擔(dān)了。父母,，還有爺爺,、奶奶、外公,、外婆等為之忙碌,，成為“仆人”。
5,、強(qiáng)制孩子學(xué)這學(xué)那,，剝奪了孩子玩游戲的時(shí)間。孩子從幼兒園一回家,，馬上問：“今天你在幼兒園學(xué)了些什么?”孩子的童年是天真,、浪漫并充滿幻想、情趣及快樂的時(shí)期,，而游戲就是童年生活的主要內(nèi)容,。如果孩子的大部分時(shí)間被各種名目的“學(xué)習(xí)”占用了,，如果孩子的稚嫩、敏感的心靈被各種繁雜的知識所搪塞,，那么,，孩子就沒有被當(dāng)作孩子來對待，他(她)被當(dāng)成了“學(xué)生”,。孩子想象的激情與創(chuàng)造的靈感也就隨之被扼殺掉了,。
（實(shí)習(xí)編輯：劉茵瑩）
