批評(píng)是一個(gè)我們最常聽到的詞語(yǔ),，也是我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中最常用到的一種行為,。但是批評(píng)真的能解決問(wèn)題嗎?我們?cè)诮逃⒆舆@件事情上，有太多的時(shí)候是從自己的角度出發(fā),，而沒有想過(guò)孩子的真實(shí)感受,。因此，我們最需要的是和孩子進(jìn)行有效的溝通,。
一,、滿足孩子被了解的欲望。一個(gè)人與生俱來(lái)的欲望便是希望別人了解他(她),，如果孩子不被父母了解,，他(她)就永遠(yuǎn)處于一種孤立無(wú)援的狀態(tài)，孩子的發(fā)展會(huì)受到極大的阻礙,。我們有太多的時(shí)候不了解孩子的感受,，我們站在自己的角度來(lái)批評(píng)孩子，指責(zé)孩子,，完全按照自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)來(lái)推斷孩子是怎么樣來(lái)感受的,。其實(shí)孩子內(nèi)心的想法與我們成年人是不一樣的,。
二,、釋放孩子的壓力。成年人釋放壓力的方式是找朋友訴說(shuō),。當(dāng)你的學(xué)習(xí)出了問(wèn)題,，愛情出了問(wèn)題，事業(yè)出了問(wèn)題,，你一定會(huì)找你的朋友去訴說(shuō),。當(dāng)你把你的苦水吐出來(lái)以后，你的壓力就釋放了,，你的心情會(huì)好許多,。而孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是他(她)生命中最重要的人,，如果我們的家長(zhǎng)不能與孩子溝通的話,，孩子的壓力就會(huì)越來(lái)越大，孩子就會(huì)變得頑劣,，甚至?xí)フ医诸^的小混混或者開始吸煙,、喝酒、打牌或者上網(wǎng)等等,。其實(shí),，有太多的問(wèn)題我們用心平氣和的方式會(huì)很容易解決。教育孩子80%是溝通,，20%才是指導(dǎo),。
三,、給孩子以正確的指導(dǎo)。接通正確的管道才能給孩子以正確的指導(dǎo),。如果孩子不和你說(shuō)實(shí)話,，你又怎么能指導(dǎo)孩子呢?
你問(wèn)過(guò)孩子這4個(gè)問(wèn)題嗎?如果沒有，試著從現(xiàn)在開始吧,。
第一個(gè)問(wèn)題：在學(xué)校發(fā)生了哪些好事?孩子可能就會(huì)說(shuō)出發(fā)生了哪些好事,，這是在教育孩子的價(jià)值觀。我們把這個(gè)價(jià)值觀叫做良性培養(yǎng)期,，是培養(yǎng)向上的人生觀,。
第二個(gè)問(wèn)題：今天有什么優(yōu)秀表現(xiàn)?一說(shuō)優(yōu)秀表現(xiàn)，各位家長(zhǎng),，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)你的孩子了,。比如他(她)說(shuō)：“今天有個(gè)問(wèn)題別人沒有答出來(lái)，我舉手答上了,。”這時(shí)你就應(yīng)該說(shuō)：“哇,，我家寶寶真是太聰明了!”及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)對(duì)孩子能產(chǎn)生一種繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三個(gè)問(wèn)題：你今天有什么收獲嗎?有孩子會(huì)說(shuō),，我今天學(xué)了雷鋒叔叔的故事,、黃繼光的故事。這時(shí)你也應(yīng)該及時(shí)地鼓勵(lì)和加以引導(dǎo),。
第四個(gè)問(wèn)題：你有什么需要媽媽幫忙的嗎?這時(shí)的位置要站對(duì),，孩子的事情是他(她)自己的事情，而不是你的事情,。你是幫他(她)忙,，他(她)有什么困擾，你只需給出正確的主意,。
（實(shí)習(xí)編輯：李軒瑩）
