孩子長到3、4歲時,，就開始顯現(xiàn)其個性特征了。有的孩子做事麻利,，聰明伶俐,，卻缺乏耐心，像小兔子一樣;有的孩子慢慢吞吞,、堅持性強(qiáng),，像按部就班的小烏龜，針對不同個性的孩子展開不同的教育,。

　　急脾氣——兔寶寶的教育法則

　　這類孩子一般有著聰明的頭腦,，和同齡的孩子在一起時，能明顯表現(xiàn)出敏捷和靈活的特點(diǎn),，并能從眾多的小伙伴中脫穎而出,。但他們有一個致命的缺點(diǎn)，那就是缺乏耐力,。

　　對于急性子的孩子,，如果不用心調(diào)教，發(fā)展下去很有可能會成為上課坐不住,、容易開小差的差生,。

　　法則1：有意識地對其進(jìn)行強(qiáng)制性耐力訓(xùn)練

　　耐力培訓(xùn)可以從鍛煉身體著手。慢跑基本適合4歲以上的所有健康兒童,，當(dāng)然,，具體實(shí)施起來還得根據(jù)孩子的體質(zhì)情況設(shè)定具體的訓(xùn)練時間和強(qiáng)度，但爸爸媽媽必須堅持,，只有持之以恒,，才能達(dá)到理想的效果。

　　法則2：用孩子感興趣的方式培養(yǎng)其做事的專一性

　　提高注意力首先要從其興趣入手,，年齡小的孩子一般喜歡做游戲,，那么家長這時就應(yīng)該抓住孩子好勝的心理，也有的孩子喜歡畫畫,，或者看書,，家長也可通過這些方法培養(yǎng)孩子延長做事的時間，從而提高注意力。

　　法則3：給予適當(dāng)?shù)墓膭?/p>

　　寶寶一般比較欠缺耐心,，對某件事情如果做得不好,，便極容易放棄。因此,，家長此時就必須根據(jù)實(shí)際情況,，選擇難度相當(dāng)?shù)挠螒蚧蛘呒覄?wù)活兒，同時多鼓勵孩子,，在孩子出錯時,，盡量不要指責(zé)和打擊。