實(shí)例說明：

　　新學(xué)期要開學(xué)了,，正上小學(xué)四年級的張影一邊整理自己的小書包,，一邊把要購買的學(xué)習(xí)用品單遞給媽媽,。從孩子上幼兒園那一年開始，每逢新學(xué)期開始的時候,，媽媽都會和張影在一起商量,，看看新學(xué)期需要添置什么學(xué)習(xí)用品，然后列一個單子,，兩個人一起去購買,，并記下每種用品的花費(fèi)。

　　當(dāng)然,，這筆費(fèi)用是從孩子的壓歲錢賬戶里扣除的,。對于自己的錢，孩子可是精明得很,，能不花的盡量不花,，能讓爸爸媽媽買的，自己絕不會掏腰包,。幾年下來,，張影已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，并且不再需要媽媽的參考,，而是獨(dú)立完成這一項(xiàng)工作,，只是讓媽媽把把關(guān)而已。媽媽每次都會認(rèn)真地看,，之后再鄭重簽上自己的大名,。

　　這次，媽媽看到張影列的單子,，眉頭皺起來了,。她發(fā)現(xiàn)，這張單子上不僅學(xué)習(xí)用品數(shù)量大幅增加,，而且品種也增加了,，有的甚至特地注明要什么牌子、什么圖案的,。細(xì)問之下才知道,，放假前,，張影和幾個要好的同學(xué)已經(jīng)商量好，學(xué)期開始的時候要互送禮物,。

　　張影媽媽記得自己小時候也和要好的同學(xué)交換禮物什么的,，但往往限于一張小卡片，一本小圖書,，花的也是自己的零用錢,，不像現(xiàn)在的孩子這樣大手筆。她還隱隱聽女兒說過,，班上誰過生日,，有多少學(xué)生去了，在哪個大酒店請的客等等,。她也問過女兒,，并不是班上每個學(xué)生過生日都請客的?！?/p>

　　現(xiàn)在,，孩子自己開始了與同學(xué)之間的禮尚往來，張影媽媽在欣喜的同時,，也有一些擔(dān)憂,。畢竟自己的家境不算很好，孩子的零用錢也不多,，現(xiàn)在是新學(xué)期開始互送禮物,，如果再有其他活動或節(jié)日，孩子都要參與其中的話,，負(fù)面影響也是顯而易見的,。

　　張影媽媽很想聽聽老師們是怎么看待孩子之間這種交往的。

　　孩子懂得“禮尚往來”,，表明孩子已經(jīng)在初步學(xué)習(xí)自己處理問題和解決問題,。老師，也并不限制學(xué)生之間的這種交往,，但是會為學(xué)生提出一些建議,。