1,、說一次就要做到
對(duì)孩子提出他力所能及的要求時(shí)，必須要求他第一次就做到,，不要因?yàn)樾能浧评?。比如，孩子在看?dòng)畫片,，媽媽讓他洗漱就寢,，孩子仍雙目盯著電視不理會(huì);過了一會(huì)，媽媽提高聲音再次命令，孩子仍若無其事,，但在媽媽做第三次“警告”時(shí),，孩子即刻動(dòng)身刷牙去了。為何孩子不在第一次被叫的時(shí)候就行動(dòng)呢?這是因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的教導(dǎo)方式,，知道只需在第三次被叫時(shí)才行動(dòng),，可以拖延看片，又免受罰,。寶寶比父母要厲害,，他更了解父母，知道你總會(huì)在幾次過后才施罰,。因此,，要避免寶寶利用你的弱點(diǎn)，就要堅(jiān)持說一次必須做到的原則,。這個(gè)技巧還可以用到讓寶寶吃飯,、寫作業(yè)、穿衣服,、起床等各種生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,。
2、和寶寶說話要巧妙
父母常命令孩子“不要跳”,、“不要爬”,、“不要吵”，其實(shí),，父母應(yīng)該明確指示孩子,，你要求孩子做什么。如果看到看到孩子爬高,，你可直接叫他“下來”,，他們吵鬧，用“安靜”來取代“不要吵”,，效果會(huì)很不同,。父母不要直接問寶寶“洗臉了嗎?”、“吃飯了嗎?”,、“功課做了嗎?”,，更不要責(zé)問，不要懷疑,，而是換一種肯定和認(rèn)同的方式去問：“功課一定做完了,，對(duì)嗎?”即使孩子沒做，他回答的心情肯定不一樣,，可能還會(huì)有些內(nèi)疚,。時(shí)間到了，孩子還未刷牙，換個(gè)句子：“你要先刷牙還是先洗臉?”這樣寶寶必須選擇一個(gè),，心理就沒有抵觸情緒,。
3、讓寶寶感受到你對(duì)他的愛
不管父母是否愛孩子,，但如果孩子感覺你不愛,，你就是不愛。上一代父母做不出的擁抱,，我們要勇敢做;每天看到孩子，告訴他你愛他,。對(duì)孩子要有大量的肢體接觸,，例如擁抱、摸頭,、拍拍肩膀等,，因?yàn)槿伺c人之間肢體上的接觸，感情會(huì)比較好,。這個(gè)媽媽比較容易做到,，爸爸也應(yīng)該做。
4,、懲罰的方式要科學(xué)
懲罰的意義在于讓孩子清楚和了解他的不好行為會(huì)讓他“不舒服”,。例如孩子打人，罰他面壁,、獨(dú)處,、不能玩游戲，幾次后,，同樣的處罰讓他覺得不舒服了,，從此“不要打人比較好。”處罰不是讓孩子害怕,，很多家長只是嚴(yán)肅,，卻不嚴(yán)格，其實(shí)應(yīng)該講到就做到,。比如,，孩子要求買東西，如果不允許,，就得堅(jiān)持,，不能經(jīng)不起孩子的撒嬌，改變初衷,，讓孩子得逞,。孩子更了解你，因?yàn)槟忝看味际沁@樣。打罵累積下來,，你的孩子只會(huì)越打越頑強(qiáng),，再不然就會(huì)變成懦弱的人。
5,、適時(shí)的鼓勵(lì)特別重要
在孩子沮喪的時(shí)候,，或者是在懲罰過后，要讓孩子知道,。爸媽還是一樣愛他,。鼓勵(lì)不要事先預(yù)訂，而是給他事后的驚喜,。 父母不要用“如果你……我就……”來當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)的條件,，否則孩子再得到獎(jiǎng)勵(lì)后就難以維持原來的好行為。動(dòng)物園的海豚每一次都會(huì)盡全力去做最好的表演,，因?yàn)樗恢烙?xùn)練師幾時(shí)會(huì)賞它吃的,。
（責(zé)任編輯：趙媛媛 實(shí)習(xí)編輯：張玉梅）
