“不打不成才”、“棍棒之下出孝子”、“三天不打,，上房揭瓦”,。這些傳統(tǒng)的教育孩子的方式，在現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代已經(jīng)被很多人所否定,。但筆者認(rèn)為,，孩子犯錯(cuò)后，家長還要適當(dāng)給予其一些懲罰,。
現(xiàn)在的孩子,，大多是獨(dú)生子女。家長往往對其嬌慣溺愛,，要星星不給月亮,，要蛋糕不給燒餅。即使孩子犯了錯(cuò)誤,，家長也是簡單說幾句完事,，生怕說重了會(huì)傷害孩子的自尊心，更不會(huì)伸手去打孩子一下,。“現(xiàn)在的孩子真不能打啊,，如今家里就這一個(gè)孩子，我哪里下得去手打啊,。”這句話,，幾乎成了現(xiàn)在每一位家長經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。然而,，俗話說得好：沒有規(guī)矩,，不成方圓。長此下去,，孩子就會(huì)肆無忌憚地放肆下去,，不懂得約束自己，不懂規(guī)矩,，變得任性,、自私、唯我獨(dú)尊,、不尊重別人,，那后果可就不堪設(shè)想了!有的時(shí)候，適當(dāng)?shù)墓靼艚逃?，還是對孩子的另外一種教育——挫折教育,。它能培養(yǎng)孩子的抗挫能力，使其變得堅(jiān)強(qiáng),，能承受壓力,，并且懂得負(fù)責(zé)任。想一想,，現(xiàn)在有很多大學(xué)生以及青年人自殺,，不就是從小沒挨過打,，更沒受過什么懲罰教育，長大走向社會(huì)后性格變得極其脆弱,，往往因?yàn)槭懿涣艘恍┐煺郏呱辖^路的嗎?
所以說,，孩子未必不能打,。家長們一定要記住，在給孩子關(guān)愛的同時(shí),，也要及時(shí)給他們一些適度的懲罰教育,。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，家長要讓孩子明白,，自己做錯(cuò)了事情以后,，必須要為其行為付出代價(jià)，還要為孩子指出其錯(cuò)誤的危害以及應(yīng)該承擔(dān)的后果,。當(dāng)然,，家長打孩子也要有個(gè)度，不能打起來沒完,，更不能動(dòng)不動(dòng)就打孩子,，那樣只能適得其反。在打完孩子后,，家長要向其講道理,，告訴他爸爸媽媽為什么打他，不是因?yàn)椴粣鬯?，而是因?yàn)檫@件事他做錯(cuò)了,。對孩子來說，家長適當(dāng)?shù)亟o予一些懲罰還是必要的,。
（責(zé)任編輯：趙媛媛 實(shí)習(xí)編輯：張玉梅）
