“媽媽，我現(xiàn)在就要我的禮物，我不想等啦!”3歲的女兒在堅(jiān)持自己的要求……為什么對幼小的孩子來說，等待這么困難?為什么當(dāng)我們在打電話、在超市購物排隊(duì)或?yàn)榭腿藴?zhǔn)備飯菜時(shí)，他們總是失去耐性呢?
忍耐不是與生俱來的
正如你已經(jīng)注意到的,，忍耐不是孩子與生俱來的東西。
必須一刻一刻地,、一天一天地,、一年一年地教給他，他需要花費(fèi)很長的時(shí)間來學(xué)習(xí),。為使你的孩子學(xué)會忍耐,，他必須獲得兩種重要的智力技能：估量、理解時(shí)間的能力和領(lǐng)會因果的能力,。他還需要兩種關(guān)鍵的情緒技能：忍受挫折的能力和延遲滿足的能力,。
這些技能是相互依存的。例如,，你的孩子只有在忍受一些挫折之后,，才能做到延遲滿足。同樣,，因果思維依賴于時(shí)間如何流逝和事件如何彼此銜接的一些知識,。下面讓我們看看你的孩子的忍耐力是如何伴隨他的成長而發(fā)展的。
—,、18個月以內(nèi)
嬰兒開始只有很小的忍耐力,，這對他們的生存來說不僅正常而且必要。一個嬰兒的全部需要(食物,、溫暖和保護(hù)),，必須由他身邊的成人給以滿足，哭是嬰兒尋求幫助的一種必要信號,。但是即使是新生嬰兒有時(shí)也必須讓他學(xué)會等待一會兒,，鼓勵嬰兒忍耐是從簡單地告訴他開始的,。當(dāng)他聽到你的說話聲,，他就會開始考慮下面將出現(xiàn)什么。當(dāng)幾個月的嬰兒聽到你的說話聲,，他就會停止煩躁,，以此表明他已經(jīng)懂得你的說話聲，并且是他得到滿足的一種前兆,。因?yàn)檎Z言聯(lián)系著因果思維,，所以它幫助嬰兒學(xué)會延遲滿足。
媽媽要記?。簩σ粋€嬰兒來說,，忍耐意味著只能等待兩三分鐘,。如果不及時(shí)地滿足他的需要，他的哭聲就會逐漸升級,，同時(shí)他已經(jīng)學(xué)到的所有關(guān)于忍耐的要求會被忘記得一干二凈,。如果你的反應(yīng)迅速而且具有一致性，那你就是在教你的孩子相信他的需要會得到滿足,。這就使他信任你,，并鼓勵他下次能等待更長時(shí)間。
訓(xùn)練1：“吃蘋果”的等待
對于1歲的孩子,，當(dāng)他提出想去樓下散步時(shí),，媽媽可以拿出一個蘋果說：“請等一下，等媽媽吃完半個蘋果再下去散步,。”然后邀請孩子也吃一小片蘋果,，同時(shí)對孩子親切地說話，說說即將下樓見到哪些小朋友或是小動物,、小食品等感興趣的話題,，會使孩子感受到等待中的小小樂趣。
對1歲半的孩子來說,，當(dāng)他想去動物園時(shí),，媽媽可以告訴他：“這兒有4個蘋果，我們每天吃一個,，吃完了就到星期六了,，爸爸媽媽就可以帶你去動物園了。”
這是利用視覺輔助,，幫助孩子理解時(shí)間的概念,。
訓(xùn)練2：“聽歌曲”的等待
對于半歲的孩子，當(dāng)他想媽媽抱的時(shí)候,，媽媽不急著伸手抱他,，先微笑地看著孩子，念一首孩子熟悉的童謠,，然后伸手抱起他,，讓他感受到短暫的等待中，愛一直陪伴著自己,。
對1歲左右的孩子,，你可以對他說：“我們得在汽車?yán)锫犕赀@盤磁帶里所有的歌曲，然后才下車到姥姥家去,。”
這是利用聽覺上的輔助,，幫助孩子理解時(shí)間概念，并給他一種在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要求完成選擇，而不是發(fā)脾氣,。
二,、18個月—3歲
這時(shí)的孩子已經(jīng)會用語言向你傾訴他的要求，但他還不大懂得通過許多能力來調(diào)整自己,，而是直接表達(dá)自己的急切愿望,，迫切希望得到他需要的東西，從而常常顯得毫不講理,。
孩子的大量需要是指向你的——你的照顧,、情感和贊許等等。他不理解為什么你在被召喚的瞬間,，不馬上過來或立即聽從他的命令,。
媽媽要記住：嬰兒是非常以自我為中心的,，這是這個年齡段發(fā)展的一個健康,、正常的特點(diǎn)。缺乏忍耐力和有限的忍受挫折的能力是因?yàn)樗粤?xí)慣于把他自己的需要放在首位,。
訓(xùn)練1：“寶貝,，請你等一等”
當(dāng)孩子向你提出要求時(shí)，微笑著對他說：“給媽媽念一首‘小蝸牛’的兒歌,，你念完‘小蝸牛’,，媽媽就過來了。”或“媽媽在喝咖啡,，你給媽媽唱首歌,，然后我們出去買牙刷。”
你也可以使用幫助孩子判斷時(shí)間推移的裝置,，比如說指著漢堡造型的計(jì)時(shí)器告訴孩子：“看,，等計(jì)時(shí)器的鈴響，媽媽就要開始給蛋糕點(diǎn)一枝蠟燭啦!”
你還可以用積木來教孩子計(jì)算天數(shù),，讓他學(xué)會等待,。
訓(xùn)練2：“媽媽，你好了沒有啊?”
和你3歲的孩子玩一玩角色互換的游戲,。比如,，由你來扮演沒有耐心的孩子，讓孩子來扮演爸爸或媽媽,。然后,，在“爸爸”或“媽媽”在為你做事時(shí)，夸張地模仿孩子平日不愿意等待的焦急,，比如大叫“爸爸(或媽媽)，你好了沒有啊?我要吃蛋糕，我不要等!我現(xiàn)在就要吃!”讓孩子體會到模仿的幽默,，并領(lǐng)悟到不愿等待的滑稽,。
你還可以給孩子選擇一些主題關(guān)于期望、忍耐和最終滿足的故事書,。這些都可以逐步幫助你的孩子明白：有些事情是值得等待的,。每個人都需要學(xué)會如何變得有耐心。
三,、6歲以上
6歲以上的孩子要開始上學(xué)了,，不管所學(xué)的科目是閱讀、科技還是足球,，忍耐力是學(xué)習(xí)成功的必要因素之一,。你應(yīng)該繼續(xù)幫助孩子培養(yǎng)忍耐力，幫住他確立短期內(nèi)集中注意力的目標(biāo),，把新信息分隔成小的組塊,，這樣他就能掌握這些內(nèi)容，并有足夠的動力繼續(xù)學(xué)下去,，直到在學(xué)習(xí)中感受到成功!
（責(zé)任編輯：趙媛媛 實(shí)習(xí)編輯：張玉梅）
