策略1：對待孩子要有耐心
對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解,。當你們精心準備好大餐,，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無論如何不肯睡,；當你晚上瞌睡得要命,，小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火,，心平氣和地對待你的寶貝,。
你必須這么做，因為仔細想來,，這些都不是他的錯,。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎,？
我的策略是：以所能有的耐心,，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子,，你以怎樣的態(tài)度對他,，這種態(tài)度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的,、甚至是粗暴的人,。
人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待,，即使他的要求很合理,。例如我在做事，而他要我陪他,，我會告訴他,，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他,。
策略2：言出必行
你也許會認為：孩子小,，偶爾騙騙他沒關(guān)系。其實這要不得,，除非你希望以后也被他騙,。
我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸也不會,，爸爸說到做到,。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任,；另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信,。
舉個小例子：最初給孩子穿衣服，讓他把手里的東西先放下,，他總是哭鬧著不肯,，或許他認為我要把東西拿走。經(jīng)過我慢慢和他交流,，并且?guī)状未┖靡路?，立刻把東西還給他,，從此他便很放心地把東西放到自己旁邊或主動交給我。
策略3：始終如一
盡量做到始終如一,，避免造成孩子思維,、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準,，如果你今天允許孩子這么做,，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂,。你或許會忘記自己的不一致,，可孩子絕對不會忘。久而久之,，你會發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹,。是孩子任性嗎？其實一部分是你造成的,。
策略4：不要把自己的意愿強加給孩子
每個孩 子都有自己的喜怒哀樂,，即使父母，也無權(quán)要求他們事事按照你的意愿來做,，即使你是為了他好,。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉,，或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強加的結(jié)果只能適得其反,。
讓孩子按照自己的意愿行事，孩子不但開心,、樂觀,，還能養(yǎng)成獨立、有主見的性格,。
策略5：忽視孩子的無理要求
遇上孩子提無理要求,，或提出合理要求你也無法滿足時，如果他哭鬧不休,，也要最大限度滿足他嗎,？恰恰相反。對于孩子的無理要求,，你一定不要滿足,，而且一次也不能妥協(xié)。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生,。
當你對孩子說“不行”,、“不能做”時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你,，一邊繼續(xù)試探你是否真的不讓他做,。這時，你應(yīng)該堅決地走過去,，把孩子抱開,，轉(zhuǎn)移他的注意力；而不是繼續(xù)坐在那里,，重復(fù)說著“不行”,，持續(xù)與孩子的較量,。孩子從你堅決的態(tài)度上,，可以知道這件事是真的不能做。
策略6：適當?shù)亟o孩子一點權(quán)力
有時,，孩子會對某件事很感興趣,，你不讓他做，他也執(zhí)拗地一定要做,。這時不妨給孩子一點選擇的權(quán)力,。
舉個例子：孩子對書非常感興趣，你害怕他把書撕壞,，又不想扼殺他的探究欲,。怎么辦？一方面告訴他亂翻書不好,，另一方面他實在要打開的話,，就建議他：我們拿一本書，然后和孩子一起看書,。孩子的耐心是非常有限滴,，很快他就會放棄，作別的事情,。然后,，你找個合適的時間，讓他陪你一起將書放到原來的地方,，這樣他就會逐漸養(yǎng)成收拾東西的好習慣,。
策略7：讓孩子承擔一點責任
看到這個小標題，你或許會跳起來,，這么小的孩子你讓他承擔什么責任,？其實，孩子的責任感就應(yīng)該從小培養(yǎng),。孩子應(yīng)該從對自己做的事承擔責任開始,，樹立起責任意識。
當孩子把一大堆玩具弄得滿地都是，讓他和你一起收拾玩具,，或者引導(dǎo)他自己收拾,。他掉落的東西，讓他自己撿起來,，他摔倒后,，鼓勵孩子自己爬起來。凡是他能做的事情,，都讓盡力他自己做,。
策略8：讓孩子了解別人的感受
一個不了解別人感受的人，是很難體諒別人的,。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意,，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子了解父母的感受,，體諒父母的辛苦,，對孩子卻是不無益處的。
所以,，讓孩子知道你真的很累,，要睡覺，希望他自己玩,，不要打擾你,；讓孩子知道你對他不好的行為真的很生氣；讓他知道打別人,，別人會很痛,；讓他知道人是不可能不生病的，在他生病時,，父母會陪著他,，鼓勵他與疾病做斗爭，當父母生病時,，他也要關(guān)心父母,，在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助父母……
孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養(yǎng)起來的，希望每位父母能努力探索,，使孩子成為一個對社會有用的人,。
（責任編輯：趙媛媛 實習編輯：張玉梅）
