孩子要?jiǎng)e人的東西和有沒有出息沒有必然的聯(lián)系,，小孩要?jiǎng)e人的東西是一種很普遍的現(xiàn)象,，同樣的東西也總是覺得別人的好。這主要是孩子缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)而好奇心又特別強(qiáng)所致,，隨著孩子年齡增長(zhǎng)和知識(shí)范圍擴(kuò)大,，這種現(xiàn)象就消失了。但是父母決不能因此而放任自流,，等待孩子的自然過度和消失,，而是要采取正確的態(tài)度和處理辦法。放任自流和管得過嚴(yán)都會(huì)使孩子形成對(duì)別人所有物的占有欲,，看見別人有什么東西部想據(jù)為己有,，那是一種危險(xiǎn)的人格特征，甚至?xí)?dǎo)致犯罪,。
孩子向別人討要東西,，究其原因大致有以下幾方面：
1、對(duì)所要的東西特別喜愛,，控制不住自己的占有欲望,。
2、由于父母對(duì)孩子的一切要求都給予滿足,，致使孩子判別是非的能力較差,，造成了他形成想要的就必須給他的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
3,、由于父母過于嚴(yán)格,，給孩子的東西太少。
要克服孩子的這種現(xiàn)象,，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)：
1,、增加孩子有關(guān)的知識(shí)
通過比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個(gè)樣子，不會(huì)變,。如孩子想要?jiǎng)e人的餅干,，明明家里有，可他偏要?jiǎng)e人的,，這時(shí),，父母不要太強(qiáng)硬，而是在接受了別人的東西后和自己家里的作對(duì)比,，讓孩子親口嘗,。親身體會(huì)到味道是一樣的,，以后他就不再要了。
2,、不要壓制而要引導(dǎo)
壓制會(huì)使孩子產(chǎn)生常說的“逆反心理”,，更想得到它。因此,，在孩子要?jiǎng)e人的東西時(shí),，可以溫和地提醒他，使他回憶起曾經(jīng)吃過或玩過這種東西,，有助于解除孩子的強(qiáng)烈要求,。
3、轉(zhuǎn)移注意力
有時(shí)孩子要?jiǎng)e人的東西,，這種東西自己家確實(shí)沒有,，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，就答應(yīng)（并做到）給他買一個(gè),。如果條件不允許,，應(yīng)盡可能把孩子的注意力引向別處。
4,、試用交換法
交換玩具或食物可以滿足孩子的好奇心,，還可以防止孩子獨(dú)霸和占有欲的產(chǎn)生,。如孩子要?jiǎng)e人的玩具,，就讓孩子自己拿著玩具用商量的口吻，友好的態(tài)度和小朋友交換著玩,，使雙方都受益,。
（責(zé)任編輯：汪雨蓮）
