12日,，在教育界別小組討論結(jié)束時(shí)，全國政協(xié)委員,、天津市河西區(qū)教育局副局長孫惠玲給在座委員們出了一道孩子考小學(xué)試題：1,、3、5,、7,、9;2、4,、6,、8是按照奇數(shù)、偶數(shù)來分,。那1378,、59、246是按什么分類的?結(jié)果在座身為教授,、副教授和大學(xué)老師的委員們,，沒有一個(gè)人能給出所謂正確答案。
第一幕 出題：委員都不會(huì)
@孫惠玲：昨天，我妹妹考我一道題我不會(huì),，我請(qǐng)教大家,。這是幼兒園孩子考小學(xué)的題，北京市所有要上小學(xué)的孩子都用這個(gè)(試題集),。
@孫惠玲：1-9九個(gè)數(shù),，按照要求給他們分類，比如1,、3,、5、7,、9;2,、4、6,、8是按照奇數(shù),、偶數(shù)來分。那么,，如果是1378,、59、246,，請(qǐng)問是按照什么分為三類的?
@一位委員：你看,，這是按照偶數(shù)、奇數(shù),、偶數(shù)的方法去分的,，屬于“偶奇偶”混合型。
@孫惠玲：不對(duì),。
第二幕 揭曉：眾人感嘆太可笑
@有的委員：答案到底是什么?
@孫惠玲：我當(dāng)時(shí)問我妹妹,，你是怎么做的?她說她也沒有做出來。我妹妹是南開大學(xué)畢業(yè),，又是碩士研究生,。這是按照拼音一聲,、二聲,、三聲來分的。1378都是一聲,，59都是三聲,，246都是四聲。
@在場委員：這種題有什么意義?我就說要取消學(xué)前教育這個(gè)概念,。這簡直太可笑了,。
第三幕 小學(xué)：老師學(xué)生都不會(huì)
@東城區(qū)一所小學(xué)數(shù)學(xué)教師：這個(gè)題目屬于腦筋急轉(zhuǎn)彎，本身并不難，但要求孩子有獨(dú)特思考方式,，因此得出答案并不輕松,。我也是請(qǐng)教了另外一位數(shù)學(xué)組的同事，才得知答案,，確實(shí)比較出乎意料,。此類題目還不能真正反映現(xiàn)在小學(xué)生數(shù)學(xué)的難度，其實(shí)真正難的是希望杯等數(shù)學(xué)競賽題,，那才難得離譜,。
@一年級(jí)小學(xué)生：不知道怎么做。
第四幕 話外音：小孩就該開心玩
@全國政協(xié)委員,、廣東外語外貿(mào)大學(xué)副校長顧也力：像上面的這個(gè)題,，應(yīng)該有很多答案，但現(xiàn)在只有一個(gè)答案,。題目本身不科學(xué),，怎么成了標(biāo)準(zhǔn)試題?還給出了標(biāo)準(zhǔn)答案?現(xiàn)在培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才，就是因?yàn)榇鸢甘俏ㄒ坏?。學(xué)前教育中的小孩,，應(yīng)該是天真活潑的，該開心去玩,，玩的時(shí)候他們會(huì)有很多奇思妙想?，F(xiàn)在這樣的教育，小孩很痛苦,。
（責(zé)任編輯：趙媛媛）
