文章摘要:
兒子上小學(xué)一年級了。每天放學(xué)后的時間比較緊迫,，在家宅著倒也說得過去,，寫寫作業(yè)，再看會兒電視,，然后就得睡覺了,。可是到了雙休日,，他仍舊喜歡不厭其煩地宅在家里,，不是坐在電視機(jī)前
兒子上小學(xué)一年級了。每天放學(xué)后的時間比較緊迫,，在家宅著倒也說得過去,，寫寫作業(yè)，再看會兒電視,，然后就得睡覺了,。可是到了雙休日,，他仍舊喜歡不厭其煩地宅在家里,，不是坐在電視機(jī)前看《喜羊羊與灰太狼》，就是在電腦前玩游戲“貪吃魚”,、“倉鼠球”……這些都玩膩了,，就一本接一本地看漫畫書,，看到精彩處，一個人拍手傻樂,，任屋外鳥語花香,，他就是視而不見,。
想到兒子小小年紀(jì)就步入了“宅男”的行列,，我頗有些惴惴不安，便打電話給做小學(xué)老師的閨密玉雯,。她了解了情況后,，立刻鄭重地告誡我：“這還了得，你必須改造他!如果長此宅下去,，孩子就會失去很多生活能力,，比方人際關(guān)系疏離、拙于語言表達(dá),、真假不分,、個性孤僻、自信不足……”聽玉雯歷數(shù)淪為“宅男”的種種“惡果”,我不禁冒出了一頭的冷汗,，趕緊向她求救,。玉雯不愧為有多年少兒教育經(jīng)驗的老師，略一思忖,，馬上幫我制訂出了一系列改造“小宅男”的計劃,。
首先，積極培養(yǎng)“小宅男”對戶外運(yùn)動的興趣,。這天,，恰好電視里在播放少兒歌曲《輪滑小將》，屏幕上不時閃過一群和兒子年齡相仿的孩子腳踩“風(fēng)火輪”,、頭戴“小鋼盔”的英姿,，我趕緊叫兒子來看。見他看得聚精會神,，我抓緊機(jī)會在一旁念叨：“兒子,，聽說這輪滑學(xué)起來挺難的，也不知你能不能學(xué)會,。”“這有什么難的,，只要有了這套行頭，我一會兒就能學(xué)會,。”兒子不服氣地說,。“真的?”我佯裝不信。“真的!媽媽,，咱們說定了,，這個周末就去學(xué)輪滑!”兒子當(dāng)即跑過來和我拉鉤鉤,。我心里暗笑，這小家伙,，居然中了我的激將法,。
于是，我給兒子選購了一套輪滑裝備,，一到周末,，就陪他在家附近的廣場上玩。起初,，兒子勁頭十足,，很快就能滑動自如了?？墒菦]過幾天,，他的心又開始“長草”,總是滑不到兩圈就提出要“宅”回家去。后來,，我干脆給自己也買了雙輪滑鞋,，懇請兒子來當(dāng)教練，把小家伙捧得高高的,，把自己壓得低低的,。沒想到，這招對兒子還挺受用?，F(xiàn)在,，一有空閑，他就拉著我說：“走,，媽媽,，我教你學(xué)輪滑去。”
其次,，還要幫“小宅男”多交幾個朋友,。學(xué)校開家長會時，我專門收集了兒子很多同學(xué)家長的手機(jī)號碼,。周末總不能老是滑輪滑呀,，還可以幫兒子約幾個同學(xué)出來，做做游戲,，聊聊天,。做家長的，都巴不得孩子們多走動走動,、親近親近呢,。
經(jīng)過近半年的改造，兒子改變了很多。偶爾,，當(dāng)我不小心又叫了他一聲“小宅男”時,，他總會嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)說：“誰是小宅男呀?我早就浪子回頭了。”
（實習(xí)編輯：鄺艷鳴）
