“媽媽，給我買個孫悟空,，再買個奧特曼好嗎?”
“在兩個當中挑一個吧,。”
“可是我兩個都喜歡……”
一番“討價還價”之后，金寶挑了一個孫悟空,。雖然這不是他最滿意的結(jié)果，可寶寶畢竟是寶寶,，瞧他拿著"孫悟空"一蹦一跳地進了飯店,，似乎已忘卻了剛才的談判失利。席間,，金寶始終對他的寶貝愛不釋手,，連去洗手間都帶在身邊。在返回飯桌的途中有位鄰桌阿姨和金寶就他的寶貝面人聊了幾句,，不知道他們聊了些什么,。等金寶跑回飯桌后，就一直纏著我：“媽媽,，媽媽!那邊的阿姨告訴我孫悟空還有個師弟豬八戒,，我還想要個豬八戒,，再給我買一個豬八戒。”苦口婆心地和他說了一大堆的道理,，可他哪管這些,，還是軟磨硬泡。見無法說服他,，我靈機一動,，想出了一個辦法：“金寶，這樣吧!你的孫悟空是花7元錢買來的,。你呢,，想辦法把孫悟空以9元賣掉的話就可以賺2元錢，如果你能賺到2元錢,，媽媽就給答應給你買個豬八戒,。”“好啊，好啊!”小家伙欣然答應,，轉(zhuǎn)身就走了……
手里拿著小面人在喧囂的飯店里轉(zhuǎn)了一大圈,，可是似乎沒人注意到他是在出售面人。不一會,，小家伙有些沮喪地跑回來說：“媽媽,，怎么沒有人買?”“你又沒有吆喝，別人不知道你要賣東西,，但是這里是飯店不允許大聲叫賣的,，不如到剛才那個阿姨那里去問問吧!”金寶一路小跑著又去了?？刹灰粫陀只貋砹?，手里孫悟空還在，顯然生意沒有成交,。“媽媽,，阿姨說不要孫悟空要豬八戒，你幫我買個豬八戒,，然后我去賣給阿姨,。”“可萬一你要是買了以后，阿姨又說不要豬八戒而要唐僧了或是要其他的呢?”“那怎么辦呀?”“你和阿姨說讓她先付一半錢,，還有一半媽媽借給你,，等你把東西賣了再把錢還給媽媽，媽媽還是同意給你買一個豬八戒,。”“謝謝媽媽!”這時我們的目光跟隨著金寶一起跑到了阿姨那里,，只見他和阿姨說了好一會，然后低著頭又慢吞吞地走了回來：“媽媽,，阿姨說她今天不買,，等什么時候要了再向我買,。”“噢，那你告訴阿姨假如他今天買的話可以優(yōu)惠1元錢,。”小鬼的眼睛一亮又三步并成二步地跑了過去,，一番交涉后最終垂頭喪氣地回到我身邊：“阿姨還是不要!”隨后在我們大家的鼓勵下，他還是嘗試著問了其他幾桌客人,，但都以失敗告終!
金寶既泄氣又委屈,，撅著小嘴嘟嘟囔囔地說：“那么辛苦都沒賣掉，真沒勁,。”這時我問道：“金寶,，你覺得賺1元錢容易嗎?”他搖了搖頭，隨即我又問道：“你知道媽媽剛才給你買的面人需要幾個1元嗎?”他抬起頭看著我,，“需要7個1元,，要賺7個1元是不是更辛苦?”他點了點頭，“對啊!金寶賺1元錢已經(jīng)覺得辛苦,、覺得很難了,，你要知道爸爸媽媽賺錢比你辛苦得多了，平時你玩的玩具,、穿的衣服和吃的食物等等都需要爸爸媽媽去賺無數(shù)個1元才能買到的,，你有沒有覺得爸爸媽媽為了你非常非常辛苦呢?可金寶呢?有時還不好好愛惜爸爸媽媽給你買的玩具。”這時,，不知是覺的剛才委屈了還是似乎明白了我說的話,，小寶貝突然抱著我哇的哭了，一邊哭一邊說：“媽媽,，那個豬八戒我不要了!”
寶寶對自己感興趣的東西都想擁有,，現(xiàn)在有許多爸媽對寶寶的要求都會一一滿足，從而養(yǎng)成了寶寶對已有的東西不珍惜,，尚未得到的又特別希望得到,。往往會產(chǎn)生這邊——剛買沒幾天的玩具不是缺胳膊少腿就是滿世界扔得一塌糊涂;那邊——寶寶還吵著鬧著要買新玩具，可買了吧又出現(xiàn)上述的情況!看得爸媽心煩(忙里忙外已經(jīng)夠辛苦了,，還要跟在后面收拾),、心痛(畢竟現(xiàn)在的寶寶用品價格也不便宜)，而這些小寶貝呢?卻全然不知爸媽的艱辛!如何讓寶寶體會爸媽的不易,，并學會愛惜自己的東西，有時光靠簡單的說教往往達不到好的效果,，這時就需要爸媽多動動腦筋了,。如上述讓寶寶親自擔當銷售員去體會其中的困難，也是很行之有效的辦法,。
點評
“金寶,，這樣吧!你呢,，想辦法把孫悟空比原價高2元賣掉，如果你能賺到2元錢,，媽媽就給答應給你買個豬八戒”
這時的寶寶對于這種以交換來滿足所需的方式往往比較容易接受,。而讓寶寶自己投身于此項工作，既能提高他的人際交往能力,，又能鍛煉他克服困難的意志力和面對挫折的承受力;在擔任此項任務的同時讓寶寶體會爸媽的不易,，從而教育、引導他如何愛惜自己的東西,、珍惜尊重別人的勞動成果,，并培養(yǎng)寶寶的節(jié)約意識。
意外的收獲
“面人事件”之后,，有次我病了,。兒子捧著一杯茶搖搖晃晃地走到我面前說：“媽媽，喝茶!你是太辛苦了才生病的,，我剛才已經(jīng)把玩具寶寶都送回家了,，以后我要每天都把玩具寶寶送回家。”我到隔壁一看,，玩具都被他放到了玩具箱里,，雖然放得不那么整齊，但寶寶的這份心讓我感動和欣慰!誰說寶寶小就不懂事呢?我想只要爸媽多多用心,、多多引導就不斷會有新收獲,。
聰明媽媽群策群力
方法一：切身體會
假設此次任務順利完成：應該對寶寶的能力加以肯定，并實現(xiàn)對寶寶的承諾,。不但可以增強寶寶的自信心(或許還能發(fā)掘?qū)殞毮撤矫娴臐撡|(zhì)呢!),，而且通過自身的努力寶寶會對自己的勞動成果倍感珍惜，這時適時地和寶寶換位將爸媽的感受告知于他,，讓他明白爸媽的勞動成果也希望得到他的珍惜和尊重,。
假設此次任務無法完成：則應鼓勵寶寶克服困難、面對挫折,，培養(yǎng)寶寶應對挫折的承受能力;同時也和他換位讓他感受爸媽的艱辛,，使他懂得如何珍惜和尊重他人的勞動成果，從而加強他的節(jié)約意識
方法二：擇時說教
雖然寶寶可能明白了這些道理,，但或許不能一下子做得很好,。有時這些壞習慣還會不經(jīng)意流露出來，這時我會舊事重提,，提醒他要愛惜東西,、要懂得珍惜別人的勞動成果、感受爸媽的辛苦;同時鼓勵他比以前有所進步,，要繼續(xù)努力,。通常這些都會對寶寶起到督促和激勵作用,。
方法三：采取措施
其實這是最最無奈的一招，但有時不得不用,。常聽到有人說“小寶寶沒腦子的”,。這個年齡段的寶寶似乎是比較“健忘”的，剛說過的事情轉(zhuǎn)身又“忘”了,。沒辦法,，只能對他采取進一步的措施，就是“你再不把某某東西......我以后就......”我想這句話很多爸媽都用過,，可有些爸媽往往說歸說做歸做,。對于兒子我一般都是好言相勸的，但迫不得已用這一招的時候,，我是言出必行的(比如他喜歡車,，可玩的時候總喜歡將車從桌上開到地上因此而摔壞好多，我說不再給他買新的,，就沒再給他買,。直到他改了這個壞習慣并向我表態(tài)!)。這樣既能讓寶寶對此印象深刻又能讓寶寶明白什么是言而有信,。相信以后再發(fā)生類似的事情寶寶就不會那么“健忘”了,。
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(責任編輯：梁莉瑩)
