隨著生活環(huán)境和生活質(zhì)量的日益提高,，關(guān)于孩子零花錢的問題被提上了家庭議程——孩子作為未來財富的創(chuàng)造者和消費者,，給孩子輸入用錢的正確理念和方法,，引導(dǎo)孩子正確地面對財富,，學(xué)會管錢,、省錢和用錢已成了家庭教育中的一件大事,。
然而,，給孩子多少零花錢,？如何引導(dǎo)孩子合理管理零花錢？……這些問題還是令許多父母感到困惑。在此,，就以“我”為例,，一起來談?wù)剬⒆恿慊ㄥX的管理。
每月基礎(chǔ)零花錢
女兒進(jìn)入十歲,，我和孩子的爸爸就孩子零花錢數(shù)量進(jìn)行了商量,，最后將每月基礎(chǔ)零花錢定為47元。每個星期女兒要參加小提琴,、英語兩個培訓(xùn)班,，特長班學(xué)習(xí)都是孩子自已趕車來去，一個星期來去的路費8元,，四個星期32元,，除去路費，還剩下15元,。女兒拿到手上的錢較多,，真正用于滿足個人意愿的零花錢并不多。
零花錢申請管理
孩子在領(lǐng)取零花錢時須寫申請報告,，基礎(chǔ)零花錢是四十七元,，有特殊原因可以上調(diào)，如她看中了一本好書想買,，但申請報告中增加經(jīng)費的原因要注明,。
女兒很欣然地接受了這一點，每個月認(rèn)認(rèn)真真按照我們指點的格式寫出一份報告然后領(lǐng)取零花錢,，每個月這時候,，女兒最高興，拿著她的零花錢興奮得兩眼放光,。
零花錢帳目管理
第一次給女兒零花錢的同時我們給了她一個小本子,，她爸爸摸著她的頭豪爽地說：“即然是給你的零花錢，就由你全權(quán)支配,，但我們有一個小小的要求,，必須建立零花錢帳本,，將每次零花錢的使用時間及事項入帳,，這是為了培養(yǎng)你的計劃能力和核算能力”，女兒樂顛顛的說“爸爸媽媽真民主,，你們這個小小的要求通過,！”
從此，女兒的書桌上擺了一個帳本,，隨時將她的使用情況進(jìn)行記錄,。剛開始幾個月帳與金額對不上，經(jīng)過幾個月訓(xùn)練，小姑娘的帳目記得很清楚了,。
零花錢定時發(fā)放
最初零花錢方案出臺,，女兒耍起她的小聰明，每次周末特長班學(xué)習(xí),，她背著我和她的爸爸找爺爺要車費,，直到有一次，她的錢包放在書桌上,，我發(fā)現(xiàn)里面竟然有六十多元錢,，感覺不對，嘻嘻,，一經(jīng)“嚴(yán)刑逼供”,，女兒羞答答地告訴我們每周的車費由爺爺出，她爸爸哈哈大笑,，拍著女兒的腦袋說：“聰明的女兒,，幾個月就積累了這么多錢，不錯不錯,，不過……”她爸爸話還沒說完,，女兒拍了一下她爸爸的肚子說“好啦，好啦,，別不過不過了,，我知道，下次不找爺爺要錢……哼,！真小氣,！”說完，女兒對著她爸爸做了個鬼臉跑了,。從那以后,，孩子的零花錢，我們每月一號由他爸爸定時給予,。
加零花錢的方法
如果零花錢沒有合理安排好,，提前用完，堅持不再給予,，如要增加可以通過勞動或優(yōu)異的成績獲得獎金,。
有一次女兒學(xué)校組織看電影，路上,，她所有的零花錢都丟失,，回到家里傷心得直流淚，因為當(dāng)時只過了半個月,，錢沒啦,，下半個月的路費錢怎么辦,？我一看女兒流淚就心軟，老公知道我的壞毛病,，于是悄悄地把我拉到一邊說：“別心軟,，要給她一個教訓(xùn)！讓她自已想辦法”,，先生說得對,！于是我硬著心腸，雄赳赳氣昂昂地走到女兒面前裝成威嚴(yán)的神情說：“錢掉了,，責(zé)任在你,，錢我們不會再給，這是對你不保管好自已財產(chǎn)的懲罰,，你可以通過勞動或優(yōu)異成績獲得獎金,。”
“沒愛心的媽媽，女兒遇到了困難不知安慰,，還大談懲罰,！告訴你們明天我單元考試，考完后你們自然會乖乖地給我送獎金”,。女兒說完就埋頭看她的報,，懶得理我們了。反了反了,，哪有女兒這樣對媽媽說話的,，我皺著眉，嘟起了嘴,，先生在一邊樂得直笑,。
那幾天女兒很賣力，在家里搶著家務(wù)做,，學(xué)習(xí)也格外用功,，語數(shù)單元考試成績出來，兩門都獲得了班上第一名的好成績,，那一次,，通過學(xué)習(xí)和勞動，她獲得了15元的“獎勵”,。
孩子的教育是一個循序漸進(jìn)的過程,，我的家庭通過一點點地摸索，尋找著適應(yīng)孩子的理財教育方法,，我們把孩子零花錢的管理過程當(dāng)成一種游戲,，聚嘻笑與嚴(yán)謹(jǐn)于一體,，在輕松快樂的氣氛中向女兒灌輸理財?shù)睦砟?，培養(yǎng)著理財?shù)哪芰ΑＭㄟ^一年多的訓(xùn)練，女兒已能合理地將一個月的費用進(jìn)行安排,，并有一些積蓄,。2004年，我們家庭每個人過生日,，她都用零花錢給我們買了一份小小的禮物,，給愛美的我送了一個小鏡子、給愛看書的爸爸買了一本書,，給奶奶買了一條絲巾,，給爺爺買了賀卡。收到孩子的禮物,，孩子的聰明伶俐和孝心令我們每個人都感動著,。
理財教育不僅使孩子的綜合能力得到提高，而且在整個教育過程中,，我們的愛在相互傳遞,。
（責(zé)任編輯：蔡鵬）
