據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道,，最新研究發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常吹泡泡、舔嘴唇有助于嬰兒語言能力的發(fā)展,。
英國蘭開斯特大學(xué)的卡蒂·阿爾考克博士及其同事對120名2歲以下的嬰幼兒進(jìn)行了研究,。(這個(gè)時(shí)間段是兒童一生中學(xué)習(xí)新詞最快的階段。)在對嬰兒的嘴部運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行深入調(diào)查后,，研究者發(fā)現(xiàn),，在嘴巴運(yùn)動(dòng)方面表現(xiàn)不佳的嬰兒，學(xué)習(xí)語言的速度比較慢,，而能完成吹泡泡,、舔嘴唇等復(fù)雜嘴部運(yùn)動(dòng)的嬰兒，他們學(xué)習(xí)語言的速度更快,，發(fā)音也更清晰,。
阿爾考克博士說：“有些孩子在兩歲以下，無法做出正確的親吻動(dòng)作,，他們剛剛張開嘴,，口水就會流出來。而有些孩子則不太會舔嘴唇,。父母雖然不需要對此擔(dān)心,，但是教子女舔嘴唇或吹泡泡，或許就能促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展,，使他們清晰發(fā)音,。”
在阿爾考克博士的實(shí)驗(yàn)中，孩子們被分成兩組,，然后她對他們的運(yùn)動(dòng)技巧,、理解力、語言和聽力進(jìn)行了認(rèn)真的測試,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，那些擅長想象游戲的孩子在談話方面也表現(xiàn)得更突出。此外,，研究者認(rèn)為,，做手勢同樣有助于嬰兒語言能力的發(fā)展，比如揮手動(dòng)作等,。然而,，走路或是奔跑等運(yùn)動(dòng)則對嬰兒發(fā)展語言能力沒什么幫助,。
（來源：生命時(shí)報(bào)）
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來源：生命時(shí)報(bào)
