這個年齡的小兒已開始獨立行走,，獨立性和主動性有了提高,，給小兒進行爬樓梯鍛煉,，可增強孩子腿部力量,，為孩子以后的跑跳打下基礎(chǔ),。
在小兒能夠獨立行走后,，可拉著他的手練習爬樓梯。開始小兒跨腳很費力,，身體不平衡,，大人可雙手扶著孩子的腋下，用較多的助力,，幫助他兩腳交替邁上樓梯,，以后可逐漸減少大人的助力，鍛煉小兒用自己的力量及上樓梯,。大人還可把小兒喜歡的玩具放到樓梯的臺階上,，引起他拿玩具的欲望，或者一個大人站在樓梯上,，向小兒拍手,，喊小兒的名字，另一個大人扶著小兒慢慢爬上樓梯,。下樓梯也是如此,，這個年齡的小兒還掌握不好身體的平衡，只是拉著他體會高和低的感覺,，訓(xùn)練一段時間后,，可以鼓勵小兒自己扶著拉桿邁上樓梯，開始要注意保護,，先從2～3階樓梯開始練習,，大人可在樓梯臺階上面用玩具或食物逗引，并給小兒鼓勵,，使小兒逐漸的增強力量,，自己扶著欄桿邁上臺階。待小兒能穩(wěn)定地扶欄桿上樓梯后,，可教小兒學習下樓梯,，開始可扶著小兒練習，使他掌握深淺,，以后教他練習自己扶著欄桿邁下階梯,，下樓梯一般較危險小兒不好掌握，大人要慎重的教小兒練習,。
來源：三九健康網(wǎng)
