對象：1—2歲孩子和家長

　　目的：促進(jìn)孩子走的動作的發(fā)展，提高其身體的協(xié)調(diào)性,、靈活性和平衡性,，培養(yǎng)勇敢、謹(jǐn)慎,、仔細(xì)的心理品質(zhì),。

　　準(zhǔn)備：繩子，小椅子

　　玩法：

　　方法1：過小河,。在地上放一根繩子,。家長告訴孩子：“這是一條小河”。然后拉著孩子的手一起從繩子上跨過去,，并稱贊他能干。練習(xí)幾次后,，鼓勵他自己獨(dú)立跨“小河”,。等孩子熟悉后，可以增加難度,，如間隔地放一些繩子,，讓孩子一個(gè)一個(gè)地跨過去。

　　方法2：開汽車,。在平坦的地上,，讓孩子雙手扶著椅背，推著椅子向前走,，家長可以示范,，可以在一旁啟發(fā)孩子發(fā)出“嘀嘀”,、“嘟嘟”的聲音。當(dāng)孩子較為熟練后,，可以設(shè)置些障礙物如大椅子等,，讓孩子推車?yán)@過。

　　方法3：走小路,。利用周圍環(huán)境中各種長的水泥臺子如花壇邊沿等,，讓孩子練習(xí)走路，最初家長要示范,，并注意保護(hù)孩子,。等他走得較穩(wěn)當(dāng)時(shí)，可以放手讓他練習(xí),；也可以在地上畫小路,，讓孩子不越線地走完。最初“路”畫得寬些,，以后逐漸變窄,、變彎，增加難度,。
 
 
   
 
   　來源：上海學(xué)前教育網(wǎng)