如何對(duì)孩子談“性”是許多父母的困擾,。專家表示，幼兒約在二歲時(shí),，即可以自己分辨性別,，是男生，還是女生?而在此階段,，其實(shí)幼兒整個(gè)心理發(fā)展的成熟過(guò)程,，是配合著他本身身體的成長(zhǎng)而有所不同。
心理學(xué)大師佛洛依德性心理發(fā)展理論指出,，一至三歲幼兒,，性感覺最先出現(xiàn)在口唇、肛門及尿道等排泄器官,。從出生到一歲左右,，嬰兒對(duì)于唇舌附近所有的觸覺和壓覺都很敏感，會(huì)借由吸吮手指產(chǎn)生快感,，也可由母親喂奶的動(dòng)作中,，受到刺激引起性興奮。得到滿足的嬰兒,，有助于正常性別角色行為的發(fā)展;缺乏滿足的寶寶,，生理上除營(yíng)養(yǎng)不良外，心理上將產(chǎn)生智力不足,、不信任他人,，及對(duì)人生感到悲觀的想法和行為。
而一歲到二歲間的幼兒,，對(duì)于肛門附近肌肉活動(dòng)的感覺和觸覺快感,，像膀胱的膨脹、直腸內(nèi)的便意,，及糞便排出的快感都會(huì)感到快樂,。大約二歲半左右，孩子逐漸會(huì)把興趣集中在生殖器上(如陰莖);孩子有時(shí)會(huì)暴露這部分并探究,，且經(jīng)由此舉動(dòng)得到快樂的感覺,。此時(shí)的孩子很重視性器,，開始經(jīng)驗(yàn)到失去的強(qiáng)烈恐懼;這種懼怕使得“戀父”、“戀母”的情節(jié)在小男孩,、小女孩身上出現(xiàn)了,。
等到三歲以后，幼兒的性好奇心更加明顯了,，此時(shí)父母應(yīng)同心協(xié)力,、運(yùn)用智慧，共同負(fù)起幼兒性教育工作,。
二,、教導(dǎo)孩子正確性知識(shí)
既然孩子會(huì)有性的問題，做父母的又應(yīng)如何啟齒與孩子談性的問題呢?專家指出,，在傳統(tǒng)的教育中,，父母總是避諱和孩子談“性”問題，而讓孩子自己去摸索,，往往使許多孩子因一時(shí)的“性”好奇,，而犯下錯(cuò)誤。其實(shí)在孩子年幼時(shí),，即可以自然的方式和孩子談“性”問題,。此外，平時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己在家中的言行和隱私,，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,，并時(shí)時(shí)提醒孩子如何適時(shí)保護(hù)自己，以免受到壞人的傷害,。
1.按孩子年齡回答問題
如果孩子問你：“媽媽,，我是從哪里來(lái)的?”此時(shí)你可以簡(jiǎn)單地回答孩子：“你是在媽媽肚子里面長(zhǎng)大的。”按照孩子年齡回答這個(gè)問題,，但不需要把一些細(xì)微部分,，向孩子解釋清楚;但也不可以對(duì)孩子隨便搪塞了事，最重要的是讓孩子知道,，你很愿意回答孩子所問的問題,。
2.拿相關(guān)書籍給孩子看
可以利用故事書，如動(dòng)物生態(tài),、圖鑒等向孩子解說(shuō)，透過(guò)故事書里動(dòng)物生態(tài)的寶寶,，來(lái)滿足孩子的好奇心,，且利用動(dòng)物親子關(guān)系作為題材，告訴孩子一些自然生態(tài)孕育子女的奧秘,。
3.利用洗澡(或親子共浴)時(shí),，向孩子解釋
幫孩子洗澡或親子共浴時(shí),，都是教育的好時(shí)機(jī)?；旧夏挲g小的幼兒,，不會(huì)問太尖銳或令人難以回答的問題。親子共浴時(shí),，由于坦然共對(duì),，在幼兒成長(zhǎng)時(shí)期，很自然就會(huì)問以這類問題：“媽媽,，為什么你的比較大,，我的比較小?”“媽媽，為什么我有雞雞,，而你沒有雞雞?”……
當(dāng)孩子問到這類問題時(shí),，可以很自然地告訴孩子性別的差異、年齡的不同,。如“因?yàn)閶寢屖桥?，而你是男生，男生才?huì)有雞雞”,。態(tài)度越自然,，越能面對(duì)，孩子由媽媽的態(tài)度中,，進(jìn)一步了解及影響對(duì)性的看法,。
三、注重隱私養(yǎng)成好習(xí)慣
此外專家還指出,，以自然方式跟孩子談“性”及“生兒育女”的情形時(shí),，大人同時(shí)也要注意自己在家中的言行和隱私，且讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,，并時(shí)常提醒,、教導(dǎo)孩子如何保護(hù)自己，以免受到不肖之徒的傷害,，這包括：
1.父母在穿衣,、更衣的時(shí)候，應(yīng)注意到個(gè)人隱私的問題;而且父母本身的親密關(guān)系和舉動(dòng),，也要有所避諱,，以免孩子錯(cuò)誤聯(lián)想，有樣學(xué)樣,。
2,、教導(dǎo)孩子如何保護(hù)自己身體，如“不讓陌生人隨便觸摸自己的身體”……
3,、對(duì)于孩子有不當(dāng)觸摸身體行為及舉動(dòng)時(shí),，父母應(yīng)予以制止,，并向其解說(shuō)此行為不當(dāng)?shù)脑颍?ldquo;有禮貌的孩子，是不會(huì)隨便把裙子掀起來(lái),，也不會(huì)亂摸身體的……”
4,、如當(dāng)孩子有玩脫衣服游戲等不雅觀的行為時(shí)，不應(yīng)立刻采取高壓政策,，強(qiáng)迫孩子停止或處罰孩子,，而不予以解釋問題癥結(jié)所在，此舉動(dòng)容易引來(lái)反效果,。
5,、發(fā)現(xiàn)孩子有不當(dāng)行為時(shí)，找出一些有趣,、更吸引注意力的事,，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo);平常假日或空閑時(shí)間，可以帶孩子到郊外和公園,，接觸大自然或增加和其他小朋友接觸的機(jī)會(huì),。不要讓幼兒只待在封閉的室內(nèi)空間，接觸面越廣,，可轉(zhuǎn)移注意力的事件越多,。
四、以自然正常態(tài)度面對(duì)
家庭的性教育是從出生即開始,。專家指出：父母是孩子性教育的啟蒙者,，以自然、正常的態(tài)度,，教導(dǎo)孩子正確的性觀念,，不要放棄自己的權(quán)利，而讓一些不合格的誤導(dǎo)者,，教壞你的孩子,，讓他對(duì)“性”有錯(cuò)誤的想法和觀念。
當(dāng)然,，在灌輸孩子正確性教育前,，自己先有純正思想，而后才能教導(dǎo)孩子純正觀念,，依照孩子年齡,，提供適當(dāng)?shù)男越逃购⒆釉诤茏匀坏那闆r下,，吸收性知識(shí),。做好幼兒性教育工作，才能讓孩子的人生有個(gè)健康,、美好的開始,。
（實(shí)習(xí)編輯：吳日途）
