不運動,，則肌肉難以發(fā)達,。同樣，如果您不幫助嬰兒'運轉大腦',，嬰兒的大腦就不能充分發(fā)育,。對嬰兒的刺激可能是正面的，也可能是負面的,。正面的刺激促進腦的發(fā)育,，增強學習能力，但負面的刺激可能導致對腦的破壞,。負面的刺激包括目睹暴力,、緊張事件和被忽視。所以,，就從為嬰兒提供溫馨的充滿愛的環(huán)境開始,。
9種增進嬰兒的大腦能力的方法
1) 愛
嬰兒迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個月,。嬰兒并不是要操縱或控制您,；從生物學角度講，她只是需要您的愛,。對他的哭鬧有所反映并不會寵壞孩子,。
如果您一直對嬰兒的哭鬧采取行動，嬰兒會信任你,，并會感到強烈的自我尊重,。她知道自己的需要會得到滿足，而不會感到緊張,，同時學習愛以及建立人際關系,。如果在最初的幾周或幾個月得不到關心,，嬰兒長大后可能會內向、孤僻,。
要做的事：總是對嬰兒的哭鬧作出反應,，通過撫摸和聲音使她平靜下來，而不是讓她繼續(xù)哭泣,。
2) 聊天
跟嬰兒說話,，快而模糊的話是沒用的，溫和慈愛的聲音才最恰當,。媽媽的話語是她最愛聽的聲音…當她還是5個月大的胚胎時就一直在聽,。
要做的事：用您最擅長的語言，使用盡可能多的詞匯,。決不要忽視嬰兒的學習能力,。如果作出夸張的表情，嬰兒會更樂意與您交流,。
3) 撫摸
撫摸是強有力的刺激和學習工具,。對于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據報道,，與未接受按摩的早產兒相比,，接受按摩的早產兒成長更快，更少焦慮,，更早出院,。
要做的事: 喂養(yǎng)時報緊她，經常擁抱她,。給嬰兒沐浴后,，輕輕地全身按摩，在旁邊時唱歌并跟她講話,。您將享受與她在一起的這一刻,。
4) 模仿
嬰兒對看您的臉很有興趣。從剛生下來開始,，她就不斷的分析您的臉,。她可能模仿微笑、皺眉等表情,。
要做的事：鼓勵嬰兒模仿您,。抱嬰兒時保持大約8英寸的距離，作鬼臉,，如吐舌頭,。出乎您意料之外的是，這個剛出生的孩子也會伸出自己的舌頭！
5) 體驗
你給嬰兒帶來的體驗越豐富多彩,，她的大腦受到的刺激也越多,。讓嬰兒體驗多種不同的環(huán)境。
要做的事：外出散步,，帶她到不同的地方,，如超市、運動場和商業(yè)街,。讓她接觸不同的視覺與聲音,。
要避免的是：把嬰兒放在電視機前幾個小時；這不會刺激她,。她需要的是真實的而不是虛擬的體驗,！
6) 探查
為嬰兒提供安全的探索環(huán)境，如起居室地板,。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn),、探索。
要做的事：將危險物品放到孩子觸碰不到的地方,，蓋上所有的插座蓋板,，把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當的玩具,。
7) 閱讀
在嬰兒很小時就開始給她閱讀。她可能不理解故事,，但樂于傾聽您的聲音和看圖片,。
要做的事：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書，向嬰兒說明書內不同的紋理,，讓她撫摸并體會不同的感受,。
8) 音樂
即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說,，節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數學的神經元(neurons),。
要做的事：唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式,。吃飯時用音樂盒或錄制的音樂營造平和的心情，玩耍時則用歡快的音樂,。
9) 玩耍
玩耍是樂趣,，玩耍是工作–嬰兒在享受的同時也在學習！與嬰兒玩耍時,，您也在幫助她發(fā)育，作用比你意識到的還要多。
要做的事：用對比強烈的圖片來幫助嬰兒提高專心技巧與注意范圍,。嬰兒在研究圖片時向她解釋圖片的顏色,。
從一開始就與嬰兒玩手指游戲，幫助她 '忽略'本能的'抓握反射' (手指合攏,，用手掌抓取),。只有學會'放開'，嬰兒才能學會用手和手指,。通過手指游戲,，嬰兒能學習語言和精細的動作技巧。
輕柔的引導嬰兒的胳膊作'移動物體'的動作,。交替使用每條胳膊,。笑著向嬰兒描述物體怎樣移動。稱贊她使物體移動了,。這個游戲教她理解
來源：多美滋
