俗語有云：“三歲定八十。”0—3歲是一個人智力發(fā)育最關鍵的時期,，把握得好就能起到事半功倍的效果,。但是，這段關鍵時期應該如何把握,，很多家長并不清楚,。不少家長為了工作，采取傳統(tǒng)育兒方式,，以為孩子吃得好就行,，把孩子全托付給老人、保姆（文盲）照顧,，這種只停留在養(yǎng),、帶層面上的方式并不利于孩子的智力成長。也有家長望子成龍,、望女成鳳過于心切,，孩子還小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數(shù)學題等,，這種揠苗助長的方式更不利于孩子身心的健康發(fā)展,。
廣東省婦幼保健院兒童保健科的林少勇醫(yī)生指出，玩耍是孩子的天性,，養(yǎng)育0—3歲幼兒的正確方法是讓孩子在游戲中學習,，多與孩子交流、做游戲,。
經(jīng)典游戲積木是當仁不讓的首選,，它適用范圍廣， 適合9個月以上的孩子玩,。9個月的孩子開始能獨自坐穩(wěn),，還能靈活地轉身，這時候就可以讓孩子玩簡單的積木,，例如搭高,。在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力,。年齡稍大一點的時候,，就可以讓孩子玩比較復雜的積木，例如讓孩子玩有形狀的積木或者用積木搭建不同的造型,。孩子的手指協(xié)調(diào)能力,、空間想像能力等在游戲中就能得到訓練。
林醫(yī)生也一針見血地指出,，積木是現(xiàn)在市面上少有的適合幼兒的玩具之一,，現(xiàn)在市面上五花八門、琳瑯滿目的玩具雖然制作精美,、奇趣刺激,，其中不乏高科技含量，但是大多數(shù)并不適合0—3歲的孩子玩,。幼兒并不適合玩太復雜的玩具,。
林醫(yī)生建議家長，不妨在家里自己制作一些有針對性的簡單的“土玩具”,，與孩子共同游戲,，讓孩子真正在游戲中學習。
自制玩具一：釣魚,。適合1歲—1歲半的孩子,。
所需材料：硬紙數(shù)張（剪成魚的形狀），回形針數(shù)個（做魚鉤）,，線,，小木棍（做釣竿），磁鐵（與硬紙貼在一起）,。
這個游戲能訓練孩子的綜合能力,，特別是手指協(xié)調(diào)能力，認知能力（包括顏色,、形狀,、動作等），還有語言能力等,。
自制玩具二：自制圖片,。適合1歲半—2歲的孩子。
所需材料：紙,、畫筆,。
家長可以制作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時放在孩子的面前,，讓孩子指出兩副圖的不同,，這種針對性強的圖片能訓練孩子的觀察能力,，還可以灌輸類別、數(shù)字的概念等,，對孩子有啟蒙的作用。
自制玩具三：高爾夫球桿（或稱門球）,。適用1歲半以上的孩子,。
所需材料：塑料瓶一個，瓶口可用卷成柱狀的報紙塞住,，延長整體長度,；小球一個。
家長可灌輸游戲規(guī)則等觀念給孩子,，同時也能訓練孩子的手臂力量,，手眼協(xié)調(diào)能力，更重要的是能帶給孩子更多學跑的機會,。這個游戲的運動量比較大,，尤其適合偏胖的孩子。
只要有心思,，就能想出創(chuàng)意無窮,、有益孩子身心健康發(fā)展的游戲。林醫(yī)生一直強調(diào),，游戲不只是玩玩具那么簡單,，也不是孩子的個人事情，游戲是有生命力的,，玩具只是一種教具,，是幫助家長與孩子溝通的實物橋梁，起輔助的作用,。唱兒歌,、玩故事接龍等游戲，雖然沒有實物的橋梁支撐,，但同樣是很好的選擇,。
家長和孩子的共同參與，才是游戲的真正內(nèi)涵,，才是育兒的關鍵所在,。
來源：39健康網(wǎng) 作者：蘇 育 敏
