我們都知道想象力對于一個人是否有所成就起著至關(guān)重要的作用,，如果自己的寶貝具有非凡的想象力，該是一件多么讓人欣慰的事情,！那么什么是想象？“想”是動詞,。意思是要求我們努力去思考,。“象”是形象、圖像或畫畫的意思,。簡單地講,，想象力就是開動腦筋，在頭腦中進行形象思維的能力,。幼兒期是大腦想象力開始形成的階段,，在這一階段孩子最容易形成大腦的思維模式,，并可永久保持,，所以是孩子智力形成的最關(guān)鍵的階段。
做好兒童早期智力開發(fā)的重要性大家都知道,，然而智力開發(fā)可不是一件簡單的事情,，千萬不能急于求成，把一些成人的知識和觀點過早地灌輸給天真的孩子,。從生理上講,，兒童時期孩子的左大腦還未發(fā)育起來,，也就是邏輯思維能力還比較差，過多過深的知識是他們無法理解也不能接受的,，自然不會感興趣,。讓孩子去做一件他不喜歡，也不明白的事情將是多么愚蠢的教育方法,！孩子的右大腦發(fā)展比較快,，兒童形象思維能力比較強，他們的頭腦中天生就充滿了各種幻想,，如果在這一時期對孩子的右大腦進行及時地開發(fā),，恰恰符合了兒童智力發(fā)展的需要，也是每個孩子最喜歡,、最感興趣的活動,，這種智力開發(fā)更能使孩子的右大腦與左大腦形成融會貫通的狀態(tài)，使他的思維更加活躍,，頭腦更加靈活,，也就是越來越聰明，這將為孩子長大以后的成才提供一種智力方面的有利基礎(chǔ),。
開發(fā)右腦,，培養(yǎng)孩子的想象力，最有效的方法就是想象本身,。而且只有美術(shù)教育才能很快地將孩子引入創(chuàng)作的空間,，讓孩子展開想象的翅膀。因為這里永遠有新的課題,、新的內(nèi)容,、新的方法，永遠需要不斷去嘗試,、不斷去感受,、不斷尋求自己的觀念和與眾不同的表現(xiàn)方法……這是其他學科（音樂、英語,、書法等）的訓(xùn)練所無法比擬的,！孩子在了解了一定技法以后，就能很快地進行獨立的自由創(chuàng)作了??不受任何時間,、空間和內(nèi)容,、或是固定規(guī)則的限制?；蛟S他還能創(chuàng)作出“大師級”的作品來,，而兒童畫最大的魅力就在于無拘無束，想象豐富。其實藝術(shù)領(lǐng)域最重要的本領(lǐng),，就是想象,。從某種意思上來講，兒童最具藝術(shù)價值,。
我們讓孩子涂鴉,，對孩子進行早期美術(shù)教育的主要目的不是培養(yǎng)畫家，任何人都無法預(yù)料也不能安排孩子未來的職業(yè)與愛好,。我們唯一能做的是通過一種教育,，開發(fā)孩子的潛在的智力，提高他的藝術(shù)修養(yǎng),，為孩子的成長與成才提供最大的可能,，真中最重要的就是培養(yǎng)孩子一種優(yōu)秀的思維方式與超凡的想象力。讓一種優(yōu)秀的思維從小養(yǎng)成,，并在不知不覺中變成本能的意識,，才算科學的教育方法。
（實習編輯：徐燕）
