其實(shí),，一個(gè)真正的人才，并不是那些思維定勢(shì)的人,，而是那些有求異思維,，富有想象力和創(chuàng)造精神的人。因此,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦筋,，從不同角度去尋找不同的答案，而不要限制孩子,，阻礙孩子開闊視野,，讓那些出人意料的想法扼殺在萌芽中,。

　　要鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新精神和求異意識(shí),，就要從小事做起。例如,，平時(shí),，要支持孩子在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下進(jìn)行各種嘗試，玩玩具和做游戲時(shí),，不一定非要按照一成不變的模式去做,，不妨出點(diǎn)新花樣。有些事情,，孩子因“異想天開”而出了差錯(cuò),，不要急于去責(zé)備孩子，而最好幫助孩子分析一下,，找到更妥當(dāng)?shù)姆椒?，并告訴孩子什么是可行的，給他適當(dāng)?shù)奶崾?，讓他換個(gè)方法再試試,。做對(duì)了就要給予表?yè)P(yáng)。這樣,，孩子便會(huì)從成功中獲得喜悅,、獲得自信。在孩子遇到問(wèn)題時(shí),，也就習(xí)慣用腦筋想一想了,。

　　此外，不要把父母的思想強(qiáng)加在孩子身上,，不論什么時(shí)候,，都應(yīng)該多給孩子自己一些思維的空間，讓他們?nèi)ゴ竽懙卦O(shè)想,，有創(chuàng)造,、有突破地去思考問(wèn)題,。訓(xùn)練孩子多動(dòng)腦子，可以常給孩子出些智力題,，還可以同孩子一起猜迷語(yǔ),、玩插拼玩具。只要我們注意讓孩子多動(dòng)小腦筋,，遇事想辦法,，成為一個(gè)聰明的有所創(chuàng)新的孩子不是什么難事。

（責(zé)任編輯：吳瑾瑜