科學(xué)研究表明,，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩對(duì)兒童智力的影響主要是引起“不協(xié)調(diào)性”,，表現(xiàn)為視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)之間協(xié)調(diào)性差,，瞬間記憶與手眼運(yùn)動(dòng)配合能力差,。這種“不協(xié)調(diào)性”使得兒童的動(dòng)作顯得笨拙,，反應(yīng)能力不如同齡的正常體重兒童，對(duì)兒童日后的學(xué)習(xí)與生活有一定的不利影響,。

　　研究還證實(shí),，“不協(xié)調(diào)性”的程度與營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的程度成正比，因而在重度營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩（重度肥胖）兒童身上這種“不協(xié)調(diào)性”的現(xiàn)象尤為突出,，使得這些兒童的總智商低于正常兒童,。

　　因此，父母?jìng)円貏e關(guān)注兒童的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,，自幼給予科學(xué)喂養(yǎng),，既要防止?fàn)I養(yǎng)不良又要避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。如果兒童呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,，那么,，家長(zhǎng)不僅要加強(qiáng)兒童飲食結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以改善營(yíng)養(yǎng)失衡狀況,，還要注意觀(guān)察兒童的智力狀況,，加大教育力度，以促使其像其他孩子那樣發(fā)育正常。

（實(shí)習(xí)編輯：張一鳴）