嬰兒教育越早越好，我們每一個人都擁有140億個腦細(xì)胞，這是一筆取之不盡,、用之不竭的巨大財富,。遺憾的是，人的一生中有90%以上的腦細(xì)胞處于冬眠狀態(tài),，未能開發(fā)出來,。這一事實告訴我們，人腦存在著巨大的開發(fā)潛力,，而嬰兒時期則是發(fā)展這種潛力的關(guān)鍵時刻,。寶寶從出生那一刻開始，就開始感受著周圍的一切事物,，像一塊海綿不斷地吸取各種信息,，不斷地充實自己的大腦，不斷地建立各種條件反射,，其求知欲之大,，接受能力之強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果之驚人,，也是我們想象不到的,。
從三方面來提早對寶寶的教育
有的媽媽在寶寶睡覺前，一直哼哼催眠曲,，時間一長,，寶寶一聽到這首催眠曲，就知道應(yīng)該睡覺了,，形成了睡眠的條件反射,。又如，寶寶在母體宮內(nèi)孕育中,，一直聽著媽媽的心跳,，就能表現(xiàn)出出奇的安靜。出生后有時寶寶哭鬧不安,，只要一靠在媽媽身邊,，聽到媽媽的心跳，就會停止哭鬧,。這些都說明寶寶具有內(nèi)在的能力,，具有記憶和吸取各種信息的能力。
但有很多父母往往都沒有意識到這一點,，錯誤地認(rèn)為小孩的教育是從上幼兒園開始,，由老師們?nèi)ソ逃改钢饕蝿?wù)是照料寶寶生活,，這是十分可惜的,。
如果這樣,，會給孩子造成無法挽回的損失。
寶寶的教育主要從以下三個方面進(jìn)行：
感覺器官的刺激
寶寶認(rèn)識周圍世界,，智力的發(fā)育是通過各種感覺器官來實現(xiàn)的,。有目的、有計劃地對寶寶的感覺器官施以良性刺激,，促進(jìn)寶寶的視覺,、聽覺、嗅覺,、味覺及觸覺的發(fā)育,，進(jìn)而促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育和智力的開發(fā)?？梢圆扇≡趯殞毜木邮覂?nèi)布置些色彩鮮艷的氣球,、大型布藝玩具，有利于刺激寶寶的視覺及色覺的發(fā)育,?？蛇x擇一些玩弄時能發(fā)出悅耳聲音的帶響玩具，如八音盒,、手搖鈴,、撥浪鼓等。在不刮風(fēng),、有太陽的情況下,，抱著寶寶或讓寶寶躺在嬰兒車內(nèi)推到室外空氣新鮮而人較少的地方，讓寶寶沐浴在陽光下,，呼吸著新鮮空氣,，感覺著周圍的事物。
愛撫
如果我們僅僅認(rèn)為解決了寶寶的溫飽問題就行了,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要關(guān)心寶寶的心理及情感的需求,，要給寶寶一片愛心,。若寶寶在這個時期沒有得到父母的愛撫和溫暖，就很難對人產(chǎn)生信任感,，日后可能形成冷漠,、缺乏安全感的不良性格。因此,，應(yīng)盡可能多地與寶寶相處,，給一些愛撫，這對寶寶健康人格的形成十分重要,。
動作訓(xùn)練
對寶寶進(jìn)行抬頭,、翻身,、坐、爬以及手的動作等訓(xùn)練,，鍛煉其全身的肌肉和骨骼,，促進(jìn)寶寶運動感覺功能、觀察力和思維能力的發(fā)展,，促進(jìn)寶寶感覺器官與運動的協(xié)調(diào)性,。
總之對寶寶教育的內(nèi)容，父母可以根據(jù)自己的要求循序漸進(jìn)地進(jìn)行,，持之以恒,，開發(fā)寶寶的智力，促進(jìn)寶寶的智能發(fā)育,。正常的孩子,，只要出生后教育得法，都能培養(yǎng)成為非常優(yōu)秀的孩子,。
（實習(xí)編輯：伍時干）
