人只有在承受和克服困難的努力中,，才能深切感受生命的頑強(qiáng)與偉大,，并且，只有在這樣的過程中,，才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,，進(jìn)而發(fā)揮潛力，學(xué)習(xí)新的技能,，完善自我,。從今天開始允許孩子犯錯(cuò)，并讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)這些錯(cuò)誤吧,。

　　一家三口在公園的草地上玩耍,。

　　3歲的小男孩高興地在前面跑著，突然摔倒在地上,，并且哇哇大哭起來,。

　　媽媽心疼地抱起孩子，一邊哄著寶寶,，一邊用力拍打著草地：

　　“都是草地害寶寶摔倒的,，媽媽幫寶寶打草地!”

　　身邊的爸爸也加入了“討伐草地”的隊(duì)伍中。

　　小男孩終于笑了,。

　　這個(gè)場面,，也許會(huì)有不少父母都做過的呢!雖然小男孩的摔倒不算什么大問題，更不是什么錯(cuò)誤,，明明是自己不小心而摔倒,，但為什么要把這個(gè)“過錯(cuò)”歸結(jié)給草地呢?

　　孩子犯錯(cuò)誤，是他成長中必經(jīng)的體驗(yàn),。管教孩子,，不等于竭盡全力不讓孩子犯錯(cuò)誤孩子犯錯(cuò)誤，不等于父母教養(yǎng)失誤,，更不等于孩子的成長有問題,。然而生活中,，很多父母對于寶寶犯錯(cuò)，很喜歡為寶寶尋找借口,，例如孩子還小,，不懂事，卻不知道長期的姑息遷就,，把責(zé)任扛到自己的肩上,，使得寶寶自己做了錯(cuò)事還若無其事。事實(shí)上孩子犯了錯(cuò)誤后,，我們應(yīng)該要教導(dǎo)和啟發(fā)孩子主動(dòng)地停止和改正自己的錯(cuò)誤,，引導(dǎo)孩子對錯(cuò)誤行為進(jìn)行補(bǔ)救，在這一引導(dǎo)過程中,，讓孩子了解到什么是可以做的,，什么是不可以做的，從而建立起內(nèi)心的約束,。

　　拒絕謊言

　　對于一不留神就犯錯(cuò)誤,，然后又總是尋找各種謊言來逃避的孩子，父母更應(yīng)該抓緊,，一定要讓孩子明白犯錯(cuò)后尋找謊言來掩飾是一種惡劣的行為,。孩子對是非的辨別能力較差，做錯(cuò)事是難免的,，生硬的教訓(xùn),、批評(píng)可能會(huì)令家長和孩子的關(guān)系鬧僵。這時(shí)家長要根據(jù)孩子的理解水平,，耐心細(xì)致地跟他講道理,，指出孩子的錯(cuò)誤行為，說明由于他的錯(cuò)誤行為而破壞了規(guī)定,，或傷害了別人的感情,，強(qiáng)調(diào)他必須對錯(cuò)誤行為的后果承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)行補(bǔ)救,。并且向孩子明確表示自己對謊言的態(tài)度,，希望他做一個(gè)誠實(shí)的孩子等等。