2-3歲的寶寶應(yīng)該能夠分清楚左右了,，如果寶寶在分左右時存在困難，要注意寶寶是否感統(tǒng)失調(diào)。

　　正常的寶寶到了兩三歲一般都能分清楚左右手和左右腳了,，如果寶寶到了三歲仍然不能分清楚左右,，家長首先要檢查一下自己是否有意識地教會寶寶辨別左右手，還是從來沒有讓他接觸過關(guān)于左右的知識,。如果經(jīng)過較長時間的反復(fù)教育仍然起不到作用,，那寶寶很有可能患了感統(tǒng)失調(diào)綜合癥。

　　家長可以對照感統(tǒng)失調(diào)的八大表現(xiàn)簡單判斷一下：左右不分,、讀書跳行,、漏字、寫字偏旁顛倒,、語言表達(dá)能力差,、聽不進(jìn)別人說的話、不讓別人碰自己,、不會扣扣子,、不會系鞋帶。如果寶寶有上述表現(xiàn),，就很可能患了感統(tǒng)失調(diào)癥,。

　　感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，而使機體不能和諧地運作,，久而久之形成各種障礙,，最終影響身心健康。

　　造成感統(tǒng)失調(diào)的原因,，主要有先天因素和后天因素兩個方面,。先天因素：孕期，孕婦情緒不穩(wěn),、胎位不正,、用過藥物、有過感染等;早產(chǎn),、剖腹產(chǎn),。后天因素：老人或保姆帶孩子，孩子和母親接觸時間少;孩子活動空間狹小,，爬行不足,，造成前庭平衡失常;對孩子過分保護(hù)，孩子應(yīng)有的摸,、爬,、滾等行為，被人為破壞;孩子該爬的時候沒爬,，日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性,、平衡感差;該哭的時候不讓哭，口腔肌肉缺乏鍛煉,，心肺功能弱,，甚至語言表達(dá)差;過早用學(xué)步車,，造成前庭平衡及頭部支撐力不足;嬌縱溺愛，孩子動手的機會少,，缺乏基本能力訓(xùn)練,，造成操作能力欠缺;要求太多，親子關(guān)系緊張,，產(chǎn)生挫折感,。

　　通過以上分析我們可以看到，左右部分是寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào)的其中一種表現(xiàn),。對于這樣的寶寶，普通的教導(dǎo)他認(rèn)識左右的方法是指標(biāo)不治本,。從根本上說,，對于分不清左右、方向感差,、協(xié)調(diào)能力差的孩子,，都應(yīng)該進(jìn)行專門的針對性的訓(xùn)練，幫助寶寶好轉(zhuǎn),。

（實習(xí)編輯：徐永樂）