2-3歲的寶寶應(yīng)該能夠分清楚左右了,，如果寶寶在分左右時(shí)存在困難,，要注意寶寶是否感統(tǒng)失調(diào)。
正常的寶寶到了兩三歲一般都能分清楚左右手和左右腳了,，如果寶寶到了三歲仍然不能分清楚左右,，家長(zhǎng)首先要檢查一下自己是否有意識(shí)地教會(huì)寶寶辨別左右手，還是從來(lái)沒(méi)有讓他接觸過(guò)關(guān)于左右的知識(shí),。如果經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育仍然起不到作用,，那寶寶很有可能患了感統(tǒng)失調(diào)綜合癥。
家長(zhǎng)可以對(duì)照感統(tǒng)失調(diào)的八大表現(xiàn)簡(jiǎn)單判斷一下：左右不分,、讀書(shū)跳行,、漏字、寫(xiě)字偏旁顛倒,、語(yǔ)言表達(dá)能力差,、聽(tīng)不進(jìn)別人說(shuō)的話、不讓別人碰自己,、不會(huì)扣扣子,、不會(huì)系鞋帶。如果寶寶有上述表現(xiàn),，就很可能患了感統(tǒng)失調(diào)癥,。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感覺(jué)刺激信號(hào)無(wú)法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，而使機(jī)體不能和諧地運(yùn)作,，久而久之形成各種障礙,，最終影響身心健康。
造成感統(tǒng)失調(diào)的原因,，主要有先天因素和后天因素兩個(gè)方面,。先天因素：孕期，孕婦情緒不穩(wěn),、胎位不正,、用過(guò)藥物,、有過(guò)感染等;早產(chǎn)、剖腹產(chǎn),。后天因素：老人或保姆帶孩子,，孩子和母親接觸時(shí)間少;孩子活動(dòng)空間狹小，爬行不足,，造成前庭平衡失常;對(duì)孩子過(guò)分保護(hù),，孩子應(yīng)有的摸、爬,、滾等行為,，被人為破壞;孩子該爬的時(shí)候沒(méi)爬,，日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性,、平衡感差;該哭的時(shí)候不讓哭，口腔肌肉缺乏鍛煉,，心肺功能弱,，甚至語(yǔ)言表達(dá)差;過(guò)早用學(xué)步車，造成前庭平衡及頭部支撐力不足;嬌縱溺愛(ài),，孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,，缺乏基本能力訓(xùn)練，造成操作能力欠缺;要求太多,，親子關(guān)系緊張,，產(chǎn)生挫折感。
通過(guò)以上分析我們可以看到,，左右部分是寶寶感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的其中一種表現(xiàn),。對(duì)于這樣的寶寶，普通的教導(dǎo)他認(rèn)識(shí)左右的方法是指標(biāo)不治本,。從根本上說(shuō),，對(duì)于分不清左右、方向感差,、協(xié)調(diào)能力差的孩子,，都應(yīng)該進(jìn)行專門的針對(duì)性的訓(xùn)練，幫助寶寶好轉(zhuǎn),。
（實(shí)習(xí)編輯：徐永樂(lè)）
