寶寶像顆種子，如何長成又高又壯的大樹,，成了園丁們最苦惱的事,。作為園丁,，父母們打理花園,，灌溉小苗,，剪枝修杈，費盡了心思,。哪天該添輔食,，哪天開始走路，哪天開始磨牙,，哪天喊了第一聲媽媽,，園丁們絲毫不敢懈怠,，只盼著，有那么一天,，這棵樹長高了,，葉綠了，開出繽紛的花,，結出喜人的果,。
5歲以前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期
媽媽手記：寶寶長大了，寶寶間的差距也越來越大,，有的寶寶活潑機靈,、熱情好動,、善于學習和模仿;有的寶寶羞怯膽小,，接受和掌握新事物,、新技能比較慢。寶寶啊，哪一天你可以朗誦詩歌給媽媽聽;哪一天你可以為媽媽彈奏一首曲子;哪一天你可以說一口流利的英語,。媽媽不期望你能成龍成鳳,，只是想為你打造一個美好的未來。
孩子的智力究竟是天生的,，一成不變的?還是遵循某種規(guī)律發(fā)展的呢?根據(jù)現(xiàn)代研究顯示,，兒童智力是可以通過慢慢培養(yǎng)得到提升的。
美國著名心理學家布盧姆對近千名嬰幼兒進行跟蹤,，一直到他們成年,。他的基本結論是：5歲以前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期,。布盧姆認為,，如果把17歲時人所達到的智力水平定為100%,，那么出生后的前4年他已經(jīng)獲得了50%的智力,，到8歲時已經(jīng)獲得了80%的智力,，從8至17歲只能獲得剩下的20%的智力。
許多研究機構也得出了與布盧姆基本相同的結論,，有專家進一步指出：2到3歲是兒童學習口頭語言的最佳年齡;4至5歲是開始學習書面語言的最佳年齡;學習外語應從10歲以前就開始;而彈鋼琴、拉小提琴必須從3歲開始,。如果錯過了言語,、聽覺和運動區(qū)域的大腦神經(jīng)細胞發(fā)育的關鍵時期，再來開發(fā)其智力就沒有什么指望了,。
聰明寶寶VS動物寶寶
媽媽手記：“鷹的眼睛,，狼的耳朵，豹的速度,，熊的力量!”生于七八十年代的很多人肯定都還記得這句話,，它來自動畫片《布瑞斯塔警長》,。片中對主人公這四種超能力的描述，給人留下了深刻的印象,。雖然我們的寶寶不可能像布瑞斯塔警長一樣擁有這四種超能力,，但是專家說通過早期對寶寶聽覺、視覺,、運動神經(jīng)的訓練,，我們寶寶的智慧潛能才會被開發(fā)出來。
聰明寶寶VS聽覺靈敏的狗寶寶
良好的聽覺功能是智力開發(fā)的重要條件,，聽力對語言的發(fā)育起著決定性的作用。專家指出,，兒童學習語言的黃金時期是1～3歲,。嬰幼兒時期，主要是以聽言語為主,，若此時聽力出現(xiàn)問題,，必會造成語言發(fā)育障礙而導致學習和人際交往的困難，從而影響智力的發(fā)育,。
誰都希望自己的孩子耳聰目明，口齒伶俐,，盡早地訓練與培養(yǎng)孩子良好的聽覺,，非常有益于孩子語言水平的發(fā)展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力,，聽聲辨源是主要的訓練方法,。要堅持輕柔親切地反復對孩子講話，這能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息,。孩子特別喜歡短小歡快,、節(jié)奏鮮明的兒歌，可以多念給他聽,，美妙的聲音讓寶寶更聰明。但要注意,，聽覺訓練時間不宜過長,，音量不宜過大。
聰明寶寶VS視覺敏銳的鷹寶寶
研究表明,，一個正常人在通過各種器官獲得的全部信息量中95%以上是通過眼睛而獲得的,。因此,，人眼是大腦獲得外部信息的重要感覺器官,，可見,，視覺能力對于人的智力發(fā)展是何等重要。心理學家們強調,，視覺能力的開發(fā)應放在兒童早期智力開發(fā)的首位,。
寶寶一出生就具有視覺能力，而且視覺能力的發(fā)展非常迅速。新生兒的視覺能力較弱,，只能近距離看物，隨著月齡增加,，三個月時能看清五六米外的東西,，六個月即可遠距離視物。所以視覺訓練應該循序漸進,，孩子對鮮明的顏色較為敏感(尤其是紅色),，繽紛鮮艷的色彩,，豐富多變的物品最能激發(fā)寶寶的興趣,。如果家長能注意視覺能力的訓練和培養(yǎng),，對孩子將來智力的發(fā)展將起著積極的促進作用。
聰明寶寶VS運動靈巧敏捷的猴寶寶
運動不僅讓孩子變得健康結實,，更有助于孩子多種感覺能力的全面發(fā)展,，培養(yǎng)良好的方向感和平衡能力，使孩子聰穎活潑,。嬰兒運動的每一步發(fā)育都是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個階段,，反過來又能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的進一步完善,。站和走不僅需要全身肌肉、關節(jié)的運動,，還需要有肢體的協(xié)調動作和身體重心的移動。因此,，嬰兒的站,、行在促進大腦發(fā)育的同時，也促進了小腦的發(fā)育,。此外,，孩子會站以后,，視覺范圍廣闊了,，能夠看到室內的各種物體;在他學會走以后，所看到的物體就更多了,。這時,，孩子能夠自己走過去看一看，聽一聽，聞一聞,，用手接觸,、擺弄，使感覺器官所接受的刺激增多,，使孩子在腦細胞的數(shù)量和功能上得到更充分的改善,，對智力發(fā)育起到很好的促進作用。 但做運動時要結合孩子的本身體質,，運動量,、力度、難度要適中,，不要讓孩子過度疲勞,。
媽媽手記之好好的故事
好好是一個可愛的寶寶,她的名字寄予了父母的期望與祝福。好好從降臨人間到現(xiàn)在一歲多,，一直接受著媽媽的細心呵護：在媽媽懷孕期間,，她一直接受著撫摸、音樂,、語言等胎教活動;媽媽在用電腦的時候一定會穿上防輻射的衣服,。
當好好剛剛會自己吃的時候，她就已經(jīng)有了固定食譜,，其中包括水果,、肉類、蛋類,、魚類等,，營養(yǎng)均衡的好好不偏食、不缺維生素和鐵等,。好好的父母很注意因勢利導,，她們“利用”好好愛吃桃子的特點，就在她吃桃子前把桃子放到遠些的地方,，讓她自己爬去取,。由于個兒太小，屬于單腿爬行狀態(tài),，好好怎么也夠不著,，最后父母索性也就給她了，但是那一天,，她眼睛一直盯著桃子,，最后居然自己努力蹭著爬到桃子邊，然后又奮力用手抓住桃子,，露出了笑容,。
漸漸地，好好變得愛自己思考問題,，她會努力尋找解決方法,。孩子的好奇心是孩子自我學習的動力和最好方法。和其他小孩不一樣,，未滿兩歲的好好超級喜歡幼兒園：當她哭的時候,，只要聽到 “帶你去幼兒園”，馬上止住哭聲,，轉身就去取鑰匙,，要開門走，不帶一絲猶豫,。通過在幼兒園與其他孩子的交流,，媽媽可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)缺點，好好才能更上一層樓,。
（實習編輯：吳日途）
