如何在6-12個月階段給予適當?shù)馁|(zhì)與量刺激,，將影響寶寶未來的智力及各種學習能力,。
身心發(fā)展
寶寶多半坐得很穩(wěn)了,，而且隨著年齡的增長,，寶寶也進入爬行,、站立的階段,，轉(zhuǎn)眼成了好奇寶寶,，每天只要一醒來就開始找尋新鮮事物，而因為有了不錯的移動能力,，他的認知范圍也將快速地擴張,。此外，寶寶的自主能力也越來越強,，會清楚分辨他最愛的家人及事物,。而且，對于大人的指令有一定程度的理解,。
學習方式
爸媽可以引導寶寶去完成一件事情,，例如找出玩具藏在哪里、滾球撞倒瓶子,，讓寶寶從觀察再到實際操作,，產(chǎn)生良好的學習聯(lián)結(jié)，讓他有更多的因果認知,。此階段的寶寶也已經(jīng)有客體永存的概念,，所以，可以多鼓勵寶寶用手去找出物品,，強化他的認知,。另外，爸媽也可多多對寶寶說話,，以建立他的語言發(fā)展,。
爬出智能
1. 從寶寶六七個月左右就會坐了，這時爸媽可以開始訓練寶寶爬行,。
2. 為他布置一個安全,、寬闊的爬行空間。
3. 拿他喜歡的玩具在前方引導或協(xié)助他擺出爬行的姿勢,，或趁機在他的腋下搔癢,，可加強寶寶肩膀和上臂的力量。
4. 等會爬行之后,，可再增加一些爬行難度,，如擺放一個大枕頭、讓他從椅子底下鉆過等。
smart tips
爬行有助于大小粗細動作的進步,，使手腳能力更協(xié)調(diào),，加強肢體平衡的能力，促進觸覺的敏銳度,，培養(yǎng)空間距離感,，是未來學站學走、累積生活經(jīng)驗,、提升大腦學習的基礎(chǔ),。
詩詞歌賦
1. 準備繪本或是簡單的圖畫冊，陪寶寶看書說話,，為他介紹看到的東西,。
2. 媽媽可以朗讀或播放唐詩、童謠或兒歌,，讓寶寶聆聽,，也可以進一步朗誦三字經(jīng)、詩經(jīng),、增廣昔時賢文,、創(chuàng)意童詩，以及有音韻,、節(jié)奏感的語文教材給寶寶聽,。此外，指物命名,、看圖造句,、語詞組合擴展、講故事也是很好的方法,。
3. 外出散步的時候,，可以邊走邊唱或念給寶寶聽。
一歲之前是語言啟蒙的開端,，媽媽要多說多介紹,，讓寶寶跟著咿呀響應(yīng)，寶寶是先從聽再到說,，累積足夠的字匯后,，未來寶寶能說話時，即能展現(xiàn)豐富的語言能力,。
彈跳玩具
1. 這個階段的寶寶很適合玩按一下就會有東西跳出來的彈跳玩具,。
2. 爸媽可以去買一個類似的玩具，然后鼓勵寶寶自己去按看看,，有什么出現(xiàn),。
3. 對跳出來的玩具,，要向?qū)殞毥榻B“這是小牛、這個是青蛙……”等,。
4. 再大一點爸媽還可以問寶寶,，小牛在哪一個房子，你把他按出來,。
可以訓練手指按的技巧,，以及客體永存的概念，讓他知道雖然是看不到,，但只是藏在里面,，再大一點還能學會依照指令去找東西，還能慢慢增強寶寶的語言能力,。
（實習編輯：吳日途）
