現代醫(yī)學研究指出,，大腦左右對稱,，左腦負責語言,、邏輯和分析方面的思維，右腦則進行直覺和感覺方面的思維,，為打破孩子這種左右腦不平衡狀態(tài),，家長必須對幼兒右腦進行特殊開發(fā)教育，在生活中有意識進行訓練,。
1,、訓練使用左手：
多用左手可開發(fā)右腦，這是因為左手的動作是由右腦控制的,。因此可讓寶寶多用左手來剪東西,、寫字、畫畫,、抓玩具,。此外，讓寶寶多用右腳,、左耳等也同樣有效,。
另外，讓寶寶反復地做扣扣子,、拉拉鏈,、系鞋帶細小手指動作，也有助于開發(fā)寶寶的右腦,，并且兩只手都會得到訓練,。
2、提高認識能力：
只給寶寶看小動物身體某一部分,，讓他想象整個小動物是什么樣子,，將一幅畫的一部分遮起來，讓孩子猜其它部分是什么樣子等,。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結構的認知能力,。
3、多聽古典音樂：
古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用,。其中,，類似擊掌節(jié)拍、音樂尤其適合寶寶聽,，可以邊聽音樂邊讓寶寶用左手模仿按琴鍵的姿勢,，聽小提琴曲時則讓寶寶模仿壓琴弦的樣子。
4,、叫孩子干家務：
家長有意把房間弄亂,，然后讓幼兒重新清理。開始時寶寶做不好,，分不清垃圾的種類,，不知怎樣用抹布擦桌子等,，家長應耐心指導，教幾遍后寶寶就會做好,。此外,，還可教寶寶如何削水果，如何拿筷子等,，同樣對開發(fā)右腦有幫助,。
5、帶寶寶逛商場：
帶寶寶一同去逛商場是開發(fā)寶寶右腦的另一種有效途徑,，因為這樣能培養(yǎng)寶寶綜合各種知識及判斷能力,。家長可教寶寶獨自挑選自己感興趣的東西，也可教寶寶如何根據價格來挑選面包,、水果及玩具等,。
這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結構的認知能力。
（實習編輯：李軒瑩）
