什么是愛(ài)？
愛(ài)是心甘情愿的付出,；愛(ài)是莫名其妙的吸引,；
愛(ài)是油然而升的關(guān)懷；愛(ài)是不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)……
它是世間最美妙與神圣的感受,。
“我愛(ài)你,，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”這首耳熟能詳?shù)母枨龅牟粌H僅是男女之間的愛(ài),，似乎也涵括了爸媽對(duì)剛出生小寶寶的愛(ài),。那么，該如何把對(duì)寶寶的愛(ài)把握得保質(zhì)又保量呢,？
親子互動(dòng)——愛(ài)意傳達(dá)進(jìn)行式
爸媽與寶寶面對(duì)面的活動(dòng),，是最直接、最親密,、最自然的感情聯(lián)系。足夠的情感互動(dòng),，是寶寶智力,、道德觀以及自我評(píng)價(jià)的源泉，也是寶寶向更高層次智力思考邁進(jìn)的本錢,。
一談到親子互動(dòng),，很多爸媽都會(huì)不約而同地想到親子班、提升寶寶智力的教學(xué)軟件,、教育性的玩具等等,。的確，它們是有各自的優(yōu)勢(shì),，但比起爸媽與寶寶自然愉悅地相處,、與寶寶快樂(lè)地感受愛(ài)，它們的優(yōu)勢(shì)就相形見(jiàn)拙了,。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，哪怕與寶寶的互動(dòng)再簡(jiǎn)單，他都會(huì)對(duì)著你微笑,，向你傳達(dá)有關(guān)他的訊息：他能理解你說(shuō)話的節(jié)奏（認(rèn)知力,、智力）；能協(xié)調(diào)自己的身體以尋找你（動(dòng)作發(fā)展）,；可以通過(guò)觀察認(rèn)出你（視覺(jué)空間,、辨識(shí)能力）,。看,！寶寶的一個(gè)微笑代表著他正在做以上這些了不起的工作呢,。
最適合寶寶認(rèn)知能力發(fā)展的方法是一對(duì)一親密、自然的親子互動(dòng),，而不是刻意地生搬硬套增強(qiáng)智力的活動(dòng),。
如何愛(ài)——三招煉就示愛(ài)高手！
如果爸媽的愛(ài)不夠及時(shí),、不合時(shí)宜,、不分場(chǎng)合，那么給寶寶再多他愛(ài)吃的愛(ài)玩的,，也全是做無(wú)用功喲,！
火眼金睛，解讀寶寶提供的線索
爸媽都知道,，對(duì)著寶寶笑笑,、說(shuō)說(shuō)搞笑的話、做做鬼臉都可以逗樂(lè)他,，如果寶寶開(kāi)始回應(yīng)你的笑容,，那就好好地享受吧，并試著讓寶寶笑得更多更持久,。
每位寶寶都有他獨(dú)特的個(gè)性,，正如手上的指紋一樣因人而異。所以,，請(qǐng)爸媽注意觀察你家寶寶最喜歡哪種互動(dòng)方式,。是你興致高昂、大聲嚷嚷的時(shí)候,，寶寶最有反應(yīng),？還是你輕聲細(xì)語(yǔ)、緩慢柔和的時(shí)候,，他比較快樂(lè),？當(dāng)你抱起他時(shí)，他會(huì)不會(huì)流露出愉快的眼神,，開(kāi)心地動(dòng)動(dòng)嘴唇,？他有沒(méi)有用踢腿、擺手來(lái)表達(dá)對(duì)你的依戀,？或許,，他是用咿呀的聲音把你引到他身邊，然后作勢(shì)要你抱抱,？爸媽可以刻意用寶寶喜歡的表情,、音調(diào)和姿勢(shì)去投其所好,。
起初可能是你主動(dòng)去接近他的幾率比較大，你親吻他,、擁抱他,、對(duì)他說(shuō)話、溫柔地望著他,，向他傳達(dá)愛(ài)的時(shí)候,，寶寶也在接受并回饋他對(duì)你的愛(ài)：他開(kāi)始喜歡看著你的眼睛，他開(kāi)始模仿你的笑容……多多利用喂奶,、換尿片以及一起嬉戲的機(jī)會(huì),，你與寶寶互信互愛(ài)的基礎(chǔ)便會(huì)日益牢固喲。
察言觀色,，順著寶寶的步調(diào)行動(dòng)
時(shí)機(jī)就是一切,，寶寶的行為有他自定的韻律。前一秒他還在沖你笑,，對(duì)著你手舞足蹈,，后一秒他就當(dāng)你是空氣了；或許他會(huì)把小手含在嘴里,，保持發(fā)呆狀態(tài)30秒后,，就變得活蹦亂跳，要你陪他玩,。寶寶的行為是有起伏的,，很難有持續(xù)性。
這種互動(dòng)應(yīng)由寶寶帶領(lǐng)爸媽來(lái)進(jìn)行,，一段時(shí)間后，爸媽就該設(shè)法延長(zhǎng)互動(dòng)的時(shí)間了,。仔細(xì)觀察寶寶喜歡哪種玩法,，然后設(shè)計(jì)各種變化吸引他的注意。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶滿臉的驚喜與期待,。如果寶寶喜歡玩“媽媽在哪里”,，那么媽媽可以變化著從不同的地方現(xiàn)身“在這里”，也可以控制（延長(zhǎng)或縮短）讓寶寶等待的時(shí)間,，寶寶就會(huì)有所期待,，有新鮮感。
雖然爸媽要盡量讓寶寶享受親子互動(dòng)的時(shí)刻,，但切忌把寶寶累壞,，他想停止，就該停止,。也請(qǐng)觀察寶寶在什么時(shí)候會(huì)顯得比較不愿理睬你,，當(dāng)你一整天不在家,，回來(lái)后會(huì)不會(huì)覺(jué)得寶寶對(duì)你冷漠了？你是得花一兩個(gè)小時(shí)哄他,，他才會(huì)搭理你,，還是只要花四五分鐘就可以讓他恢復(fù)正常？如果寶寶對(duì)你們的親子關(guān)系似乎不大感興趣,，那爸媽就得多花些時(shí)間,、多下工夫，用更熱情的態(tài)度去愛(ài)他,。每天多愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累總會(huì)有成效的。
如何回應(yīng)寶寶的四種需要
需要——愛(ài)
常聽(tīng)家長(zhǎng)抱怨：“寶寶的吃穿用和玩的應(yīng)有盡有,還都很高級(jí),他為什么還是愛(ài)哭鬧,、愛(ài)得?。?rdquo;這是他用行為和身體來(lái)向您“求愛(ài)”,他希望您經(jīng)常與他在一起,為他哺乳,、換尿布,、洗澡；對(duì)他微笑,、說(shuō)話,、唱歌,抱養(yǎng)他或與他做游戲。在這種種交流中,他會(huì)激動(dòng)而滿意,兩眼看著您,手舞足蹈,告訴您他已感受到您的愛(ài),寶寶會(huì)說(shuō)話,會(huì)走了,您要與他一同到處走走看看,、說(shuō)說(shuō)唱唱,大手牽小手,一起做游戲,。
需要——安全
爸爸媽媽對(duì)4歲的兒子說(shuō),“你和姥姥在家,爸爸媽媽有事情出去一會(huì)兒。”兒子反復(fù)對(duì)爸爸說(shuō),“爸 爸您早點(diǎn)回來(lái),。”又反復(fù)對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽你們?cè)琰c(diǎn)回來(lái),。”爸爸媽媽答應(yīng)了,他還緊跟在身邊不停地重復(fù)著“早點(diǎn)回來(lái)”,似有重重心事。表現(xiàn)為不安,、膽小,、憂心忡忡,對(duì)您“糾纏不休”,或健忘、急躁,、缺乏自信心,成長(zhǎng)過(guò)程中容易出現(xiàn)行為或心理障礙,如咬指甲,、穢語(yǔ)綜合癥、強(qiáng)迫癥等,。
對(duì)于寶寶的這種需要,首先您應(yīng)給寶寶一個(gè)和睦溫暖的家,。對(duì)寶寶的期望、要求,、態(tài)度及言行要一致,不吝說(shuō)“我愛(ài)你”,；不對(duì)他說(shuō)“你再如何如何,我就不愛(ài)你了(或不要你了)”,當(dāng)您要暫時(shí)離開(kāi)寶寶時(shí),不要一邊收拾行裝,一邊匆匆對(duì)寶寶說(shuō)您的決定(更不要“不辭而別”),而應(yīng)鄭重地、與他視線平等地告訴他如要改變寶寶生活環(huán)境時(shí),不能太突然,比如,讓寶寶獨(dú)自分床睡眠,可讓他抱著最熟悉的玩具作伴；初入幼兒園,也可帶上他最常用,、最喜歡的用具或玩具,。
需要——體驗(yàn)
寶寶渴望體驗(yàn)生活中的所有事物,由此而學(xué)會(huì)抬頭、坐,、爬,、站、走,；學(xué)會(huì)抓握物體,鉆低爬高,。
為了滿足寶寶這種需要,要給以充分的自由,在保證安全的前提下,讓他隨意爬,到處跑,讓他多聽(tīng)、多看,、多摸,、多說(shuō)、多嘗試,盡情地游戲和說(shuō)話,。不要怕他給您的生活造成混亂,弄臟了高級(jí)的衣服,、拆壞了高級(jí)玩具,想想寶寶將來(lái)的發(fā)展,這短短幾年的混亂算得了什么。寶寶只有通過(guò)體驗(yàn)才能認(rèn)識(shí)世界,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的辦法,掌握運(yùn)動(dòng)技巧,。
需要——贊揚(yáng)
根據(jù)寶寶不同年齡的發(fā)展水平,對(duì)他表示出相應(yīng)的期望,就是對(duì)他的認(rèn)可,。比如,寶寶1歲左右,離開(kāi)他幾步遠(yuǎn),您含笑張開(kāi)雙嘴,等他蹣跚過(guò)來(lái),一把舉起他來(lái),就是您對(duì)他的贊揚(yáng)和認(rèn)可；3歲時(shí),給他講個(gè)簡(jiǎn)單的故事,他能重復(fù)兩句最吸引人的句子,您及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),就是您對(duì)他的認(rèn)可,期望要適度過(guò)高或過(guò)低,只會(huì)使寶寶喪失學(xué)習(xí)的積極性和自信心,。
贊揚(yáng)寶寶,應(yīng)以鼓勵(lì)為主,而且鼓勵(lì)要具體,、明確。如不要說(shuō)“你是個(gè)好孩子”,而說(shuō)“今天上幼兒園,很多小朋友哭了,而您沒(méi)有哭,。”贊揚(yáng)和鼓勵(lì)內(nèi)容應(yīng)該是寶寶的努力,。
當(dāng)寶寶由于經(jīng)驗(yàn)缺乏造成事故時(shí)(比如打碎碗、拆壞鬧鐘),您最好與他一起收拾現(xiàn)場(chǎng),分析事故原因,。并找出補(bǔ)救措施和預(yù)防辦法,；當(dāng)他淘氣故意搗亂時(shí),應(yīng)給以認(rèn)真批評(píng)但須避免責(zé)罵。
有條不紊,，發(fā)掘?qū)殞毜暮脨浩?/p>
嘗試學(xué)寶寶的姿態(tài)和表情,，看他會(huì)如何回應(yīng)。
在聲音上,，他也許對(duì)單音著迷。如果你特別突出某個(gè)好玩的音,，或是在不同的音之間變換腔調(diào),，寶寶說(shuō)不定會(huì)露出驚喜的表情。要是寶寶會(huì)自己發(fā)出聲音來(lái),，那么你們就可以進(jìn)行不成調(diào)的“二重唱”啦,。寶寶此時(shí)對(duì)你溫柔的聲音已是很喜歡，也越來(lái)越有感情，這是吸引他注意的好方法,。
另外,，了解寶寶喜愛(ài)的觸碰方式也非常重要哦。你家寶寶喜歡你在他的小肚皮上吹氣嗎,？喜歡你在他胳肢窩撓癢癢嗎,？是比較能接受你穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、安安靜靜的撫摩還是上上下下,、前后左右的晃動(dòng),？對(duì)溫溫的洗澡水是抗拒還是歡迎？寶寶都會(huì)有自己的表情來(lái)表達(dá)他的想法：格格地笑,、微微咧嘴笑,；手舞足蹈；用欣喜的眼神盯著你的臉瞧……有的寶寶,，在你對(duì)著他擠眉弄眼扮怪相的時(shí)候會(huì)非常興奮,，而當(dāng)你對(duì)他念童謠的時(shí)候他卻不理不睬；有的寶寶卻正好相反,，聽(tīng)你念童謠他會(huì)很開(kāi)心,，而對(duì)扮鬼臉這類視覺(jué)游戲卻興味索然。爸媽要善于觀察,，從寶寶比較靈敏的感官游戲入手是增加親子感情的捷徑喲,。
（來(lái)源：聰明寶寶）
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