4周大
寶寶的頸部肌肉還是沒有力氣,；如果不是托著,，他的頭會下垂。俯臥的時候,，他能挺起下巴幾秒鐘,；要是把他立起來，他也許能把頭抬一會兒,。
輔助措施 繼續(xù)沿用輔助新生兒的方法,； 把你的手指、玩具或其他物體從嬰兒的視野中移過,，鼓勵他轉(zhuǎn)動頭部,。
給他東西看； 在寶寶俯臥的時候,，把你的手指或是一只彩色物體向上拉過他的視野,，讓他的眼睛和頭部追隨你的動作。
6周大
寶寶能在床上把臉抬起45度,。抱她坐起來的時候,，頭部的下垂現(xiàn)象大大減少。趴著時她的頭部能在幾分鐘內(nèi)與身體保持一條直線,。她的膝蓋和臀部強壯起來,，不像以前那樣易于彎曲。
輔助措施 把色彩明亮的物體放到嬰兒腦袋前方,，讓她必須抬起頭才能看見,； 換尿布的時候給孩子做腿部的伸展運動，加強她整個腿部的力量,。
鼓勵她抬頭,； 寶寶趴在那兒的時候，拿一個色彩鮮艷的玩具靠近她的頭部,，但她必須抬起頭才能看到,。
8周大
寶寶能直起頭了，站著也好,，坐著也好,，趴著也好，但時間不會太長。當他臉朝下給抱著時,，能保持頭部與身體成一直線,。
輔助措施 教孩子掌握平衡，他從內(nèi)耳,、大腦,、脊柱和肌肉中都能感受得到。抱著孩子,，讓他站立,； 讓孩子靠在坐椅里，給他看些柔軟,、色彩鮮艷的小物品,，激起他對周圍環(huán)境的興趣。
讓他夠東西,； 讓寶寶靠在椅子里或是枕頭上,，在他近旁擺放各種柔軟、艷麗的東西,，鼓勵他用手去抓,。
12周大
寶寶趴著的時候能持續(xù)地仰起頭，采取坐姿或是靠著某樣東西的時候,，她的頭部幾乎完全不會下垂了,。
輔助措施 寶寶仰躺時，不時把她拉起來坐著,，進一步加強她的頸部和肩部肌肉的力量,； 寶寶躺著時，把柔軟的物體放到她面前,，鼓勵她來夠,，調(diào)動她學會用一只手支撐身體重量，另一只手伸出去夠東西,。
增強肌肉力量的游戲； 把寶寶放倒然后輕輕拉起來坐好,?？粗难劬Γf“看不到—看到了”,。反復這么做,。
16周大
寶寶現(xiàn)在喜歡坐著四處看，但需要人幫助,。他被拉起來的時候,，頭部會短暫地下垂。他能保持頭部豎直，但突然移動時頭部仍會搖晃,。他躺著的時候會直視著你,。
輔助措施 做一些讓寶寶轉(zhuǎn)身的游戲，加強他軀干肌肉的力量,； 拿一些柔軟的玩具讓他夠,，鼓勵他獨立平衡的能力及最大限度的運動能力； 把他放在有良好支撐的椅子里,，如果有必要的話可使用軟墊,。
鼓勵平衡； 給“看不到——看到了”添一個新玩法,。待在寶寶的側(cè)面叫他的名字,，讓他必須轉(zhuǎn)動身體才能找到你。
20周大
寶寶現(xiàn)在完全能夠控制頭部,。即使把她拉起來坐著,，或是在她搖搖擺擺地走動的時候，她的頭部也不會垂下,。
輔助措施 寶寶要會走,，腦袋必須是完全穩(wěn)定的。讓她做大量的搖擺練習,、幫她正確地前進,。
做穩(wěn)定頭部的游戲； 經(jīng)常搖動你的寶寶,。這為她保持頭部穩(wěn)定提供了許多實踐,。你可以抱著她在室內(nèi)輕輕地跳舞或是晃動她。
24周大
寶寶的肌肉已經(jīng)足夠強壯,，他能用前臂支撐起大部分體重,。他坐的時候會伸出手尋求支持：他還會伸手讓人抱起他，并在嬰兒椅里靠自己坐上幾分鐘,。
輔助措施 和寶寶一起做些蹦跳運動,，這是學走之前加強關節(jié)和肌肉力量的預備性工作； 準備爬之前,，先鼓勵他從地板上抬起肚皮,。 做“飛機”游戲：和孩子一起腹部著地趴著,，把雙臂和軀干舉離地板,。做過伸舉運動之后，夸獎寶寶伸出了他的雙臂,。
負重練習 把寶寶放在膝頭輕輕地一舉一放,。這對他在學步之前承受更多自己的體重是很好的鍛煉,。
28周大
寶寶現(xiàn)在趴著時能用單手支撐體重，能不用依靠地坐著,，仰面躺著時能自然地抬起頭,。抱她站立時，能用筆直的膝蓋和髖部支撐全部體重,。
輔助措施 寶寶躺下時,，給她一些她夠不著的玩具，令她抬起頭,； 鼓勵孩子做做站立運動,，嘗試支撐自己的體重。
鼓勵拾頭 寶寶仰躺時,，把一些絢麗或會發(fā)聲的玩具置于她夠不著的地方,，鼓勵她抬頭看。
32周大
寶寶試圖移動自己,。他會伸手夠玩具,，前后搖晃身體。他的臀和膝更加強壯,，他熱衷于直立支撐自己的重量,。如果托住他的雙臂，他會不停地蹦跳,。
輔助措施 坐在離寶寶稍遠的地方,，把胳膊伸向他，鼓勵他坐著挪動,，這給他運動的感覺,，能促進他的自信心和獨立性，把他抱在膝頭,，或是在床上,、軟墊上，或是在洗浴時,，做站立和蹦跳的運動,，為學步鍛煉他的腿部。
讓他移動 坐在寶寶近處,，向他伸出雙臂,，叫他的名字，或用他喜歡的玩具逗他,，鼓勵他到你身邊來,。
36周大
寶寶能用雙腿支撐全部的體重,，但要有人扶著,。她能坐10分鐘,，向前向側(cè)傾過身體并保持平衡。她也許會滾動或試著爬行,，但發(fā)現(xiàn)從站姿改坐姿很困難,。
輔助措施 鼓勵孩子站立：幫她靠近穩(wěn)固的家具并讓她用手抓住以保持平衡； 在她坐立時把玩具放在她恰好夠不著的地方,，可以是面前或側(cè)面,，讓她在向前向側(cè)傾過身子的同時學會保持平衡； 教她彎曲臀部和膝蓋,，讓他可以輕松點從站姿改為坐姿,。
讓她支撐自己的體重； 幫助寶寶扶住穩(wěn)固的家具,。帶她到一張結(jié)實的椅子或矮桌旁,，讓她用手扶好，并在她扶住的時候呆在近旁,。
40周大
寶寶現(xiàn)在能移動身體了,，他會利用手和膝蓋的支撐向前挪動一點兒；他能自己站起來,，并且熱衷于從坐姿躺下身來,。他身體側(cè)面的肌肉變得更加結(jié)實，坐立的時候他開始扭動軀干,。
輔助措施 伸手給你的寶寶,，讓他能抓著站立或是坐下。他會對自己的勇敢感到詫異和開心,。贊揚他,； 寶寶站立時，彎曲他一條腿的膝蓋,，并把他的另一只腳抬離地面,、幫助他學習邁步。在他這么做的時候,，告訴他他是“聰明的孩子”,； 把一只玩具放在他背后讓他轉(zhuǎn)動身軀，同時扶著他,。
鼓勵他爬向你 讓寶寶手膝著地,，然后坐到離他不遠的地方。如果你伸出雙臂,，或給他看一只鮮艷的玩具,，他會爬向你。
44周大
寶寶坐著的時候已能隨意活動,，她還會到處爬,。當她站著的時候會把腳抬起來,。
輔助措施 繼續(xù)采用40周大時的輔助措施； 把她擺成爬行的姿勢,，鼓勵她爬行較短的距離,； 當她站著的時候，把她的一條腿的膝蓋曲起來,，讓她的腳抬離地面,，教她怎樣邁步。當她能做時,，可以夸獎她“真聰明”,； 把一個玩具放在她轉(zhuǎn)身才能夠得著的地方，讓她扭動身體,。在她轉(zhuǎn)身時要扶著她,。
幫助她站立 把你的手指伸給她，好讓她自己拉著站起來,。報以微笑,、夸獎和鼓掌，使她為自己的成就感到驕傲,。
48周大
寶寶可以扶著家具側(cè)著走了,。如果牽著他的兩只手，他就能朝前走,。他坐著的時候,，轉(zhuǎn)身抓東西身體也不會搖晃。
輔助措施 在房間周圍擺上家具,，間隔距離不超過一個側(cè)步,，這樣，寶寶就能側(cè)著身子“環(huán)游”整個房間了,； 只牽著他的一只手幫他練習走路,。
方便他的活動 在房間里擺上固定的家具，間隔距離不超過一個側(cè)步,。把所有容易絆腳的東西收起來,，鼓勵他側(cè)著身體繞房間走。
（責任編輯：吳瑾瑜）
