寶寶在經(jīng)歷了抬頭,、坐、翻身,、爬行等運(yùn)動(dòng)發(fā)育的過(guò)程,，慢慢過(guò)渡到要開(kāi)始學(xué)習(xí)站立了。一般在寶寶9-10個(gè)月時(shí)就能獨(dú)自站立了,。站立不僅僅是運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育,，同時(shí)也能促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展。
站立訓(xùn)練
兩手扶站：訓(xùn)練嬰寶寶站立時(shí),，要由易到難逐漸進(jìn)行,。剛開(kāi)始時(shí)，可用雙手支持在寶寶的腋下,，讓其練習(xí)站立,。當(dāng)寶寶兩手扶站較穩(wěn)時(shí),，可訓(xùn)練一手扶站，讓寶寶一手扶站,，另一只手去取玩具,。
練習(xí)獨(dú)站：成人可雙手扶著寶寶的腋下，讓寶寶背和臀部靠墻,，兩足跟稍離墻,，雙下肢稍分開(kāi)站穩(wěn)，然后慢慢放手,，并拍手鼓勵(lì)寶寶獨(dú)站,。
起立練習(xí)：教嬰兒從俯臥位雙手撐起身體，再雙腿跪起來(lái),，呈爬姿,，抓住欄桿站起來(lái)?！?/p>
走路
一般來(lái)說(shuō),，在寶寶學(xué)獨(dú)站的時(shí)候，他就已經(jīng)在學(xué)扶著東西走了,。這時(shí)候,，家長(zhǎng)可以在他前方放一玩具逗引他，讓他學(xué)會(huì)挪步,，移動(dòng)身體,。當(dāng)孩子具備了獨(dú)站、扶走的能力后,，就離會(huì)走不遠(yuǎn)了,。寶寶走路有早晚，在訓(xùn)練過(guò)程中不要太強(qiáng)求,。寶寶剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),，別讓他走得時(shí)間太長(zhǎng)。學(xué)習(xí)走路的寶寶會(huì)經(jīng)常跌到,，這時(shí)父母應(yīng)鼓勵(lì)他自己爬起來(lái),，鼓勵(lì)他“再來(lái)一次”。并對(duì)每一次的獨(dú)走成功立即給予表?yè)P(yáng),。
獨(dú)走訓(xùn)練：
＊讓寶寶扶著床沿或者沙發(fā)站立,，家長(zhǎng)在另一頭用玩具吸引他，或者不停地重復(fù)：“寶寶勇敢,，媽媽等你走過(guò)來(lái),。”
＊讓寶寶與你面對(duì)面，讓寶寶的雙腳分別站在你的雙腳背上,，握住他的雙手,，然后你左右交替一步一步邁步向前進(jìn),，帶動(dòng)他左右交替向前邁步。
＊可以讓寶寶牽著父母雙手或單手走路,?；蛘吒改该婷嫦鄬?duì)蹲下，距離為伸手能相觸,，讓孩子在這段距離內(nèi)自己獨(dú)立行走,，然后父母再不斷地加長(zhǎng)距離?；蛘邒寢屇弥鴮殞毱綍r(shí)最?lèi)?ài)玩的玩具,，在距他不遠(yuǎn)處逗引他走過(guò)來(lái),，等他快走近時(shí)再加長(zhǎng)距離,。
（實(shí)習(xí)編輯：吳日途）
