饑餓感屬于出生后最初的體驗之一,，盡管是一種不太愉快的體驗。這時嬰兒自己還不能做些什么,，他們陷入恐慌,，并開始哭叫。母親早晚會過來解除他的饑餓,。嬰兒開始學會把他的不快,、他的不舒服表達出來，他會因此得到回應,。這一回應中包含了一系列信息：母親走過來,，抱起孩子，把他緊緊摟在懷里,。這時孩子感受到皮膚的接觸,，也許又聽到了母親的心跳聲，他會反射性地開始吮吸。于是饑餓的感覺逐漸減退了,。嬰兒感受到了他所處的這一情景給予他的點點滴滴,。但他還沒有認識到這點點滴滴都是一個整體。他還需要較長的時間去弄清它們之間的關系,。在不斷的重復中形成了一個由各個年齡階段構成的感覺過程,。
每當嬰兒因為不舒服而哭叫時，他都得到了回應,。從一刻開始,，他就發(fā)現(xiàn)，在不舒服,、發(fā)出信號(哭叫)和回應之間的一種相互聯(lián)系,，以后他會把這一體系作為工具來使用，而不是真正地看清楚這種聯(lián)系,。
他漸漸明白：我給出信號就會有反饋,，并且是一個積極的反饋。我哭叫,，就會有人來解除我的饑餓;我再也不需要有什么恐懼了,。
這里有兩個因素很重要：如果母親任由孩子長時間地哭叫，然后才給出安撫他的回應,，這在孩子的理解中意味著：我必須大聲地哭,，長時間地哭，這樣才能得到回應,。每一個有過哺乳經(jīng)驗的母親都知道,，當聽到孩子因饑餓而哭出第一聲時，她的奶水就會自動地流入乳房,。從孩子哭叫到奶水從乳腺流進媽媽的乳房僅幾秒鐘的時間,。如果母親和孩子相互之間已經(jīng)相當熟悉，母親甚至大概知道在哪個時間點孩子應該餓了,，而那神奇的先天機制就開始運轉(zhuǎn)了,。我回想起我的妻子偶爾說起，奶水流進她乳房了,，還沒等她把這句話說完我,，孩子就發(fā)出了他的第一個信號。
誰知道這些并因此在孩子還沒有真正開始哭之前就開始給他喂奶,，并在他因為不舒服而發(fā)出的第一個聲音時就抱起他,，誰就讓孩子體驗到了他也可以用微弱的信號來進行交流。所以要讓孩子理解,，強烈的信號絕非必要,。如果由著孩子哭叫,，他就會認為那些細小的信號是無效的，孩子就會養(yǎng)成哭叫的習慣,。
給媽媽的建議
母嬰依戀是嬰兒早期的主要依戀關系,。隨著成長，寶寶對刺激的需求不斷增加,，媽媽的撫慰,、呵護逐漸不能滿足他的探究興趣，此時爸爸的介入對寶寶的成長具有積極作用,。寶寶可以獲得更多新鮮的刺激，并感知男性在力量,、聲音,、觸覺方面的不同，為寶寶特別是男嬰性別角色的確立奠定基礎,。
過于依戀媽媽的寶寶,，會缺乏獨立，勇敢,、冒險的品質(zhì),，喜歡賴在家人的身邊，這對他將來入園學習非常不利,。通過與寶寶互動,，爸爸與寶寶建立新的情感聯(lián)系，使寶寶依戀媽媽的強度減弱,，降低分離焦慮,，有利于發(fā)展和諧的父子關系。
在照顧寶寶時,，爸爸和媽媽可以采取這些方法：
1 媽媽及時滿足寶寶的生理需要,，發(fā)展嬰兒安全型依戀。在寶寶心情好的時候唱歌,，講故事給他聽,，此時寶寶的求知欲比較強，學習起來興致盎然,。別只注意寶寶的飲食起居,，如果跟寶寶玩一些游戲，他會非常高興的,。
2 媽媽不要對寶寶舍不得“撒手”,，不讓爸爸插手，而要分出適當?shù)臅r間讓寶寶與爸爸互動,，制造父子間的良好氛圍,。除了爸爸外,，像爺爺，姥爺也可以介入與寶寶的互動,。
3爸爸跟寶寶一起玩騎大馬,，將寶寶托在高空等游戲時，要注意安全,。游戲中,，當寶寶有探究欲望時，爸爸可以在旁邊照顧,，而馬上制止,。如果寶寶認知發(fā)展得早，在他接觸復雜物品時,，可以慢慢演示給他看,，然后讓他自己操作。
4 男寶寶和女寶寶在興趣,、體質(zhì)方面存在先天的差異,。男寶寶對棍棒一類較大的物體感興趣，女寶寶則喜歡柔軟,、安靜的玩具,。照顧寶寶時，可以根據(jù)寶寶的身體特點安排相應的活動,，比如男寶寶看到拖把總會伸手去夠,，你可以輔助他將拖把提起來，讓他感受物品的力量,。
（責任編輯：周奕樺）
