家長“控訴”： 史女士：我兒子在家,，特別能說,。表達(dá)能力很強(qiáng),。想吃什么，想干什么,，表達(dá)得清清楚楚,。有時候，不順著他的意思,，他就會又喊又叫,，直到順了他的心意為止。
可是,，他一到幼兒園就變得特別膽怯,，別的小朋友打他，他不敢還手,，飯沒吃飽,，也不敢跟幼兒園阿姨說。因為工作原因一直是婆婆照顧兒子,，我們也不知道什么原因,。
王女士：我家寶寶在家里能說會道，還能把一家人指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，我和老公有時候還加上公公婆婆四個人都伺候不過來,。甚至稍不順心就大喊大叫、不達(dá)目的決不罷休,。
但一出家門,，到了陌生的環(huán)境，面對陌生人時,，就像霜打的茄子——蔫了，不敢當(dāng)眾說話,，見人直往我們身后躲,，要是我們大人不在身旁，還會害怕得大哭……
專家解析： 寶寶的這種表現(xiàn)就是俗話說的“窩里橫”,，大多發(fā)生在2～6歲?，F(xiàn)實生活中，“窩里橫”寶寶不在少數(shù),。這種情況跟現(xiàn)在的家長對孩子過分溺愛和保護(hù)有關(guān),。
特別是一些由爺爺奶奶、外公外婆帶大的孩子,，在長輩的百依百順中,，養(yǎng)成家里稱王稱霸的習(xí)慣。這樣的寶寶一旦走出家門,，在與同齡伙伴的交往中,，往往會搬出在家里的作風(fēng)來指使別人,，但小伙伴可不吃這一套，寶寶這時不但指揮不動別人,。
反而會遭到小伙伴們的拒絕,。經(jīng)過幾次這樣的挫折，再加上自我能力不足,，寶寶只好采取逃避,，躲在一旁生悶氣，拒絕跟小朋友一起玩耍,。時間一長,，當(dāng)寶寶的不滿情緒和怨恨累積到一定程度，需要發(fā)泄時,，突破口自然轉(zhuǎn)向家庭中的“弱者”,，以自己在家里更加地橫行霸道來補(bǔ)償，達(dá)到心理上暫時的“平衡”,。
而家庭教育中的“馬太效應(yīng)”告訴我們,，當(dāng)給寶寶越多的時候，寶寶的索取也就越多,。一方面,，爸媽溺愛寶寶，寶寶要什么就給什么;另一方面,，寶寶對爸媽的依賴性越來越強(qiáng),。
一點(diǎn)點(diǎn)小事就想要讓爸媽幫自己做一味遷就下去的話，寶寶會認(rèn)為爸媽為自己做事情是理所當(dāng)然的,，爸媽就該為自己服務(wù),，甚至?xí)旅顏碇甘箣寢尅＜矣幸粋€“窩里橫”的寶寶,。
責(zé)任多在爸媽長輩,。為了讓寶寶開心，千方百計順著他,，以他為中心,，這樣就培養(yǎng)了寶寶稱王稱霸的習(xí)慣。
寶寶在外面感覺害怕,，從心理學(xué)上說是典型的自我力量不足,，“窩里橫”的寶寶，缺乏與外界的碰撞,，離開了“窩”以后,，就不知所措了。當(dāng)他處于陌生環(huán)境的時候,，不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么處理,，只會躲在爸媽身后,，沒有任何行為來保護(hù)自己。
專家支招： 1 停止對寶寶過度溺愛,、保護(hù) 爸媽過分溺愛寶寶,，會在不知不覺中形成以寶寶為中心的家庭關(guān)系，導(dǎo)致寶寶變得自大,、自私和任性,。
因此，爸媽應(yīng)改變教育模式,，對寶寶要嚴(yán)愛相濟(jì),，讓寶寶在家庭中的地位成為受教育者和家庭普通成員，重新制定家庭規(guī)則,，而且每個人都要遵守,。
對于寶寶的無理要求不要一味遷就，要在適當(dāng)?shù)臅r候說“不”,，讓他知道不是任何事情長輩都會順著他,。對于寶寶力所能及的事情，要求寶寶自己嘗試去做,，不能因為覺得寶寶小而自己代勞,。
寶寶有一點(diǎn)成功，有一點(diǎn)努力,，都應(yīng)當(dāng)及時地夸獎,，在這個時候千萬不要責(zé)備寶寶，責(zé)備會讓他更不知所措,。當(dāng)然,，寶寶需要爸媽的引導(dǎo)，在這個階段不要給寶寶設(shè)置過高的目標(biāo),，一旦產(chǎn)生挫折感,，就會產(chǎn)生失落感，產(chǎn)生自卑感,。
2 教會寶寶懂禮貌、尊重他人 這兩點(diǎn)在人際交往中是很重要的,，只有充分尊重別人的權(quán)利,，你的權(quán)利才會被尊重。只有遵守共同的規(guī)則,，生活才會井然有序,。不管是在家里還是在幼兒園，都要教育寶寶懂禮貌,、尊重他人,、善待他人,。
要讓孩子明白，不能因為是自己的親人就覺得是應(yīng)該的,，就可以對他們呼來喝去,，也不能因為不是自己的親人就覺得可怕。
如果自己不傷害別人,，別人也不會傷害自己,，如果自己好好待別人，別人也會好好待自己,。這一點(diǎn)說起來比較容易,，做起來就難了，寶寶還小,，很難理解,，需要家長在日常生活中不斷的灌輸，以身作則,，根據(jù)寶寶的表現(xiàn)具體發(fā)揮,。如果家里有老人，要與老人溝通好,，采取一致的態(tài)度,，不能在家里搞兩套政策。
3 不比較 不要拿自己的寶寶和別人家的進(jìn)行比較,。有些媽媽總是對寶寶抱怨：“你真笨,，這有什么可害怕的呀?”“你看看人家誰誰”等很不好。
寶寶各有所長,，各有所短,，要記住：每個人都有自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，努力補(bǔ)充自己的不足才是最重要的。要鼓勵寶寶與別的小孩交朋友,，互相學(xué)習(xí),。
4 學(xué)會放于，為寶寶創(chuàng)造社交機(jī)會 一些家長害怕寶寶在外面吃虧,，受到傷害,，往往不愿意他們出去，久而久之,，寶寶就逐漸喪失了獨(dú)立生活以及與他人平等交往的能力,。離開了自己的“窩”就沒有任何安全感，從而導(dǎo)致不知所措,，畏縮不前,。
這種情況家長一定要學(xué)會放手,，讓寶寶多與同齡的小朋友玩耍、交流,，多與外界接觸,，如果寶寶與其他小朋友發(fā)生爭執(zhí)，只要沒有危險,，爸爸媽媽最好不要干預(yù),。
有時間也可以帶寶寶參加一些集體的戶外活動，提高寶寶的社交技能,，培養(yǎng)他的合作能力,、責(zé)任心、獨(dú)立精神,。讓他了解外界并不是可怕的,，而是豐富多彩的，大家是平等的,。
這個過程中爸爸媽媽一定要有耐心,，不可急于求成，畢竟由膽怯變成勇敢不是件容易的事情,。
（實習(xí)編輯：黃麗芳）
